Escuela Espacio de Paz

2.293 € de Luz y Esperanza

2012-02-08T11:38:00.000+01:00

La rifa del Proyecto Luz y Esperanza realizada y llevada a cabo por el alumnado y profesorado del IES Antonio María Calero, ha recaudado la cantidad de 2.293 euros, los cuales ya han sido depositados en la cuenta de VidesSur tal y como queda reflejado en el estracto bancario.

Pronto tendremos más noticas del seguimiento de este dinero, de manera que todos y todas veamos en la realidad en la que se transformará. Muchas gracias.

Pirámides de la Paz en el IES Antonio María Calero.

2012-02-04T12:21:00.000+01:00

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA EN EL IES ANTONIO MARÍA CALERO

2012-02-01T21:00:00.000+01:00

Nuestro IES celebra el Día de la Paz y la No violencia con la realización de un vídeo (lipdub) teniendo como tema musical "bandera de manos" de Juanes. De esta manera promovemos la cultura de PAZ en nuestro centro, ofertando la participación de alumnado y profesorado, que por cierto, lo hicieron genial. Próximamente pondremos el resultado final del vídeo. Gracias a todos y a todas.

Operación "LUZ Y ESPERANZA" del IES Antonio María Calero ante la trágica realidad del Cuerno de África

2012-01-23T11:09:00.000+01:00

Debido a la implicación de alumnado y profesorado del centro, las papeletas de esta operación se han vendido muy bien y pronto. Por ello, hay personas que al no comprarlas ni venderlas han querido colaborar voluntariamente con una aportación económica.

Quien desee participar, puede hacerlo por medio de un donativo que se puede entregar al profesor Bartolomé Calero (Delegado de Vides Sur y coordinador de la operación), o bien ingresarlo en la siguiente cuenta bancaria:

BBVA 0182-3291-12-0201523684, indicando como concepto OPERACIÓN LUZ Y ESPERANZA.

El dinero irá destinado al colegio “St. Vincent de Paul Primary School” de Gumbo, una aldea a las afueras de Juba, la capital de Sudan del Sur. Se hará a través de Vides Sur y se realizará un seguimiento del dinero para comprobar cómo se materializa en una realidad concreta, en un principio, un generador eléctrico que suministre electricidad al colegio.

Con nuestras muestras de GENEROSIDAD, os deseamos Feliz Navidad

2011-12-23T10:25:00.000+01:00

De fantástica podemos calificar la participació de alumnado y profesorado en hacer realidad el VALOR de la GENEROSIDAD, medienta la campaña de recogida de alimentos que este año ha sido destinada a Cáritas.

Además de ello, y con la intención de abrir los ojos a otras realidades más lejanas, hemos puesto en marcha la Operación Luz y Esperanza, consistente en la rifa de una playStatio 3 + 1 juego o su equivalente en dinero (290€). El dinero recaudado irá directamente a la ONGD VidesSur para la compra de un generador eléctrico que proporcione luz (de ahí el nombre de la operación) a un colegio de Zway, en el cuerno de África.

Alumnado del colegio al que irá destinado el dinero recaudado

Las papeletas se han repartido entre el alumnado que voluntariamente se ha implicado en su venta. Debemos decir que nos las quitaron de las manos en un momento y ya no tenemos más para repartir. Debido a ello, ha habido profesorado que ha participado con un donativo económico sin necesidad de comprar o vender papeletas.

La persona responsable de dicha actividad y a la que se le pueden hacer entrega de dichos donativos es Bartolomé Calero Rubio, profesor del IES Antonio María Calero y delegado de VidesSur en Pozoblanco.

En nuestro afán por formar no solo buenos escolares sino buenos ciudadanos y buenas personas, seguiremos trabajando por una formación en valores que proporcione el desarrollo integral de la persona.

Feliz Navidad

COMIENZA NUESTRA CAMPAÑA SOLIDARIA

2011-12-19T17:08:00.001+01:00

Nuestro instituto se viene caracterizando por ser un centro educativo, donde alumnado y profesorado, además de adquirir y transmitir conocimientos, transmiten, impulsan y desarrollan una formación en valores. El objetivo de nuestro Instituto es FORMAR PERSONAS.

En este mes de diciembre queremos llevar a la práctica el valor de la SOLIDARIDAD, el valor de la GENEROSIDAD, el dar sin recibir nada a cambio.

No basta con explicar con palabras lo que los valores significan o con visualizar con imágenes las consecuencias de su desarrollo. Los valores hay que hacerlos realidad, hay que llevarlos a la práctica partiendo del ejemplo de uno mismo y de una misma. De esta forma, quedará en el interior de cada uno la huella que produce el dar sin recibir nada a cambio y el convencimiento de que hay más satisfacción en dar que en recibir.

Por ello y para ello, este año, juntos, entre todos, llevaremos a la realidad nuestra generosidad mediante dos proyectos, uno la Campaña de Recogida de Alimentos y otro, Operación Luz y Esperanza.

Ni que decir tiene, que la transcendencia o la repercusión que cada una de estas iniciativas tenga, depende de ti, de tu generosidad en función de tus posibilidades, de tu pensamiento de perspectiva al ponerte en el lugar del que no tiene nada o casi nada y del valor que le quieras dar a los VALORES.

MUCHOS POCOS, HACEN MUCHO

Pazkito Diciembre

2011-12-13T17:06:00.000+01:00

Fotografías de la entrega del Premio Pro Derechos Humanos 2011 al IES Antonio María Calero de Pozoblanco

2011-12-10T17:51:00.002+01:00

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Entrevista en PuntoRadio Pozoblanco

2011-12-05T10:31:00.002+01:00

LA ASOCIACIÓN PRO DERECHOS HUMANOS DE ANDALUCÍA CONCEDE UN PREMIO AL IES ANTONIO MARÍA CALERO DE POZOBLANCO, Y COMO NO, PUNTO RADIO SE HACE ECO DE LA EXTRAORDINARIA NOTICIA.

Equipo Mediador: Cristina Fernández, Bartolomé Calero, Cristina Fernández y Juan Palacios

El pasado viernes, el IES Antonio María Calero, fue entrevistado en PuntoRadio Pozoblanco con motivo del premio Proderechos Humanos de Andalucía que la delegación de Córdoba ha tenido a bien otorgarle por la labor que la comunidad educativa lleva a cabo en pro de pereservar los derechos de las personas mediante los diferentes proyectos educativos que desarrolla.

La comunidad educativa del IES Antonio María Calero, recibe este premio con mucha satisfacción, ilusión y agradecimiento, pues viene de una asociación sin ánimo de lucro y ajena a la administración educativa, además de haberlo recibido por méritos propios sin haber participado en ningún concurso.

En el mismo programa se comentó la puesta en marcha de nuestra Operación Kilo para recoger alimentos, y como novedad este año, realizaremos una rifa con la intención de recaudar dinero para colaborar en la compra de un generador eléctrico que lleve LUZ Y ESPERANZA a niños y niñas de un colegio del Cuerno de África.

Para ello contamos con toda vuestra generosidad que como ya sabemos, no es poca.

GRACIAS A TODOS LOS QUE NOS AYUDAIS A HACER REALIDAD NUESTROS SUEÑOS

El IES Antonio María Calero, premiado por la Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía

2011-11-30T09:38:00.001+01:00

El IES Antonio María Calero ha sido el 4º centro de Educación Secundaria Obligatoria mejor valorado en la Red Andaluza de Escuela Espacio de Paz como centro promotor de la convivencia +.

2011-11-09T10:54:00.000+01:00

Con el lema <>, comenzamos el desarrollo de nuestros proyectos educativos destinados a potenciar e impulsar la Convivencia Escolar en nuestro Centro. Así lo explicamos en nuestra hoja informativa Pazkito:

Si estas interesado-a en participar con tu opinión en esta hoja informativa, bien sea como alumnado, profesorado o familia, no dudes de hacer llegar tu artículo D. Bartolomé Calero.

Iniciamos un nuevo curso con La Acogida al Profesorado.

2011-09-16T11:43:00.008+02:00

Como el curso pasado, se ha llevado a cabo el Programa de Acogida para el Profesorado. No solo se trata de acoger al profesorado que se incorpora a nuestro instituto por primera vez sino que también se trata de acogernos, de sentirnos acogidos por los demás, por los compañeros con los que conviviremos y compartiremos el transcurrir de este curso 2011/2012.

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Con el cuento "La carpintería el 7" planteamos la AYUDA como valor y eje fundamental en este nuevo curso.

La primera sesión de acogida consistió en unas dinámicas de presentación, la explicación de los distintos proyectos educativos que desarrollamos en nuestro centro para nuestro alumnado, unas dinámicas de cooperación y para terminar una puesta en común.

El próximo día 22 de septiembre tendremos una segunda sesión consistente en una "aparcería" con el objetivo de seguir conociéndonos y cooperando en un fin común: la educación y formación de nuestro alumnado.

Quiero volver a confiar

2011-09-06T09:38:00.000+02:00

AYUDA a la compra e instalación de un GENERADOR para suministrar ELECTRICIDAD Y AGUA POTABLE en la misión de GUMBO (JUBA) DE SUDAN

2011-05-20T11:34:00.000+02:00

AYUDA a la compra e instalación de un GENERADOR para suministrar ELECTRICIDAD Y AGUA POTABLE en la misión de GUMBO (JUBA) DE SUDAN

Nuestra querida amiga Ana María Cabrera, Salesiana religiosa de Pozoblanco que actualmente reside en Sevilla, lleva a cabo varios proyectos en busca de medios humanos y económicos para dar solución a graves problemas que han surgido en distintos países. Uno de ellos es el que te exponemos para pedirte tu colaboración.

Gumbo es una nueva presencia que se ha abierto a principios del mes de febrero. Las dos hermanas que por el momento forman parte de esta nueva presencia llevan adelante la escuela primaria con unos 800 alumnos, y varias actividades de promoción de la mujer. Es necesario montar un generador para poder bombear el agua del pozo y distribuirla en la misión, también para suministrar electricidad al colegio ya en funcionamiento, el centro y las actividades de promoción de la mujer, la residencia de vo9luntarios y de la comunidad y el cultivo de verduras en la misión durante los meses de sequía. En la zona no hay ningún tipo de tendido eléctrico y la presencia del generador garantizaría el funcionamiento y autonomía de la misión.

Cuenta bancaria para donativos a Videssur ONGD

BBVA 0182-3291-12-0201523684

Indicar “GENERADOR SUDAN”

Cuento con tu ayuda, ¡GRACIAS!

2011-05-20T11:22:00.000+02:00

Nuestro alumnado mediador junto con dos alumnas que inician su proceso de formación asistirán al tercer encuentro de MEDIADOR@S EN CONVIVENCIA ESCOLAR Y SALUD.
Los objetivos de este encuentro son:
1.- Facilitar la creación entre el alumnado de los centros de educación secundaria de la provincia de Córdoba de equipos y redes de mediadores que se constituyan en referentes en su centro, junto a profesorado y familias, para abordar los conflictos desde la negociación, el diálogo y el respeto mutuo.
2.- Analizar, intercambiar y compartir experiencias y conocimientos sobre los procesos de mediación llevados a cabo en los diferentes centros educativos participantes.
3.- Elaborar propuestas para la mejora de la implementación de la mediación en los centros escolares.
4.- Fomentar entre los jóvenes participantes los valores propios de una cultura de paz, de una forma de vivir las relaciones afectivo-sexuales igualitaria y de unos hábitos de vida saludables.

LOS TRES CANTEROS

2011-05-18T12:23:00.000+02:00

Cuentan que hace mucho tiempo, cuando comenzó a construirse la Mezquita de Córdoba, un hombre, que pasaba por aquella ciudad y motivado por la curiosidad de lo que allí se estaba construyendo, decidió acercarse a las personas que estaban trabajado para preguntarles.

Por entonces la mayoría de los obreros eran canteros que extraían y picaban para dar forma a piedras que posteriormente serían utilizadas en la construcción.

Nuestro hombre se acercó a un primer cantero y le preguntó: Buenos días, ¿qué está usted construyendo en este lugar?

El primer cantero muy enojado y enfadado por la tarea, contestó: ¡¡¡¿Qué qué estoy construyendo?, yo solo sé que trabajo de sol a sol por un poco de comida, que me tienen esclavizado, que este trabajo no hay quien lo aguante y que estoy harto de estar aquí!!!

El hombre quedó muy sorprendido por la actitud de aquel cantero y puesto que no había obtenido la respuesta a su pregunta, decidió acercarse a un segundo cantero:

Buenos días, ¿Qué está usted construyendo en este lugar?

El segundo cantero amablemente contestó: ¿Qué qué estoy haciendo? Pues mire… yo estoy construyendo una piedra. Claro, una piedra con sus medidas exactas a las que me han indicado, pulida y suave. Exactamente lo que me han pedido.

De nuevo, nuestro hombre, aunque esta vez había tenido una respuesta amable, no supo lo que realmente se estaba construyendo en aquel lugar. Por ello, decidió acercarse a un tercer cantero para dirigirse a él de nuevo:

Buenos días, ¿Qué está usted construyendo en este lugar?

El tercer cantero, amable y con una felicidad claramente reflejada en su rostro y en su voz, le contestó: ¿Qué qué estoy haciendo? ¡¡Yo estoy construyendo la Mezquita de Córdoba!!, y seguro que será un lugar, un edificio y un monumento fantástico.

Nuestro hombre por fin obtuvo la respuesta a su curiosidad y fue consciente de lo más importante que había aprendido aquel día:

Los tres canteros hacían exactamente lo mismo, solo era la percepción que tenían de lo que hacían lo que les convertía en personas felices o amargadas, en personas alegres o tristes.

Por lo tanto, debemos elegir qué cantero queremos ser a la hora de afrontar nuestro trabajo, nuestra vida, pues según qué cantero elijamos, seremos personas felices o no.

Bartolomé Calero Rubio

Cantero ¿?

APRENDER A CONVIVIR ES COSA DE TODAS LAS PERSONAS

2011-05-17T10:09:00.000+02:00

La convivencia no es cosa de unas pocas personas, ni de una familia sola, ni de un particular centro educativo. Aprender a convivir es cosa de todos y todas, y parte desde el interior de cada cual.

Esta imágen refleja que en la educación de una sola persona debemos intervenir toda una sociedad. Solo así podremos educar para impedir que actuaciones de este tipo se repitan.

Las instalaciones de nuestra localidad son cosa de todos y para todos, de todas y para todas, y nadie tiene el derecho para desmejorar o deteriorar las estrategias que se dedican a satisfacer las necesidades de otras personas, como en este caso, jóvenes y mayores.

Como dice José Antonio Marina, <>

CONVIVIR = VIVIR CON... Fantástico día de Convivencia

2011-04-29T09:21:00.005+02:00

Diálogo, amistad, alegría, compañerismo, solidaridad, compartir, conocernos, apreciarnos... son algunos de los valores y circunstancias que se dieron lugar con motivo de nuestro día de convivencia.

Tanto el alumnado como el profesorado reconocían la importacia de este día, dadas las posibilidades que ofrece en cuanto al acercamiento entre el alumnado y el profesorado. Tal es así, que para el año que viene todos coincidían en hacer un día de convivencia al principio de curso, dentro del plan de acogida, y otro en estas fechas, además de prolongar dichos días hasta la tarde y no hasta las 14.30 horas como se viene haciendo. En fin... ya se verá.

La comba, la petanca, el pañuelo, futbol, senderismo, poker, etc, son algunos de los juegos que se desarrollaron en el día de ayer. Llamó la atención el juego de "Las colitas", un juego cooperativo, en el que los participantes deben quitarle la colita de papel que llevan detrás, para lo cual es muy importante trabajar en equipo.

En fin, un día fantástico donde el tiempo nos acompañó y pudimos disfrutar de un momento de encuentro y de alegría.

DÍA DE CONVIVENCIA ESCOLAR

2011-04-26T09:38:00.000+02:00

Nuestro centro educativo continúa apostando por una educación de calidad para nuestro alumnado, considerando la misma como una formación no sólo académica sino también emocional y personal.

Para ello debemos proporcionar espacios y tiempos de encuentro entre los miembros de la comunidad educativa, con la intención de ofertar una educación en valores que enseñe para la vida y para las relaciones interpersonales a las que cada día nos vemos expuestos.

Por lo tanto y para ello, este año, de nuevo, llevaremos a cabo nuestro día de convivencia en el campo, no como un día sin clase, sino como un día de educación, un día donde se dará “otra clase” de clase, un día donde educar en valores que nos ayuden a conoceros mejor para mejorar nuestra convivencia diaria en nuestro centro, un día para divertirnos y un día al que estamos todos y todas invitados-as.

Este día de convivencia tendrá lugar el próximo jueves, 28 de abril en el Santuario de la Virgen de Luna. El alumnado deberá estar en el centro a las 8.30 horas provisto de ropa deportiva y gorra para desplazarnos hasta el recinto en autobús, el cual tendrá un precio simbólico de 1€.

La comida y la bebida (agua y/o refrescos) se llevará elaborada previo acuerdo entre el alumnado y su tutor-a. En este sentido se debe saber que está terminantemente prohibido llevar bebida con alcohol así como asistir con motocicletas o vehículos propios a dicho recinto.

Puesto que la educación es cosa de todos y todas, debemos animar estas actividades desde las familias para conseguir los objetivos planteados, entendiendo que es un esfuerzo que realiza el centro y con él la comunidad educativa, que es un día más de clase y que la asistencia, como cualquier día escolar es obligatoria, aplicándose ante la falta de asistencia las mismas medidas que se aplican en los demás días escolares.

POPI EL ALPINISTA

2011-04-13T08:48:00.000+02:00

Popi el alpinista era famoso por sus intentos de escalar la gran montaña nevada. Lo había intentado al menos 30 veces, pero siempre había fracasado. Comenzaba la ascensión a buen ritmo, con la vista puesta en la nieve de la cima, pensando en la maravillosa vista y aquel sentimiento de libertad. Pero a medida que las fuerzas le fallaban, bajaba los ojos, y miraba más a menudo sus desgastadas botas, y finalmente, cuando las nubes le rodeaban, y comprendía que ese día no podría disfrutar de la vista, se sentaba a descansar, aliviado, para comenzar el descenso de vuelta al pueblo, pensando en las bromas que tendría que volver a soportar.

Una de aquellas veces subió acompañado por el viejo Chisco, el óptico del pueblo, que fue testigo del fracaso. Fue el propio Chisco quien más animó a Popi para volver a intentarlo, y le regaló unas gafas oscuras especiales; "si comienza a nublarse, ponte estas gafas, y si comienza a dolerte los pies, póntelas también; son especiales, te ayudarán".

Popi aceptó el regalo sin darle importancia, pero cuando volvió a sentir el dolor en los pies, lo recordó se puso las gafas. El dolor era muy molesto, pero a través de los cristales podía seguir viendo la cumbre nevada, así que siguió avanzando. Como casi siempre, la mala suerte volvió a aparecer en forma de nubes, pero esta vez eran tan ligeras que podía seguir viendo la cumbre a través de las gafas.

Así siguió Popi escalando, dejó atrás las nubes, olvidó sus dolores y llegó al fin a la cima. Merecía la pena. Su sensación de triunfo fue incomparable, casi tanto como aquella maravillosa vista, custodiada por el silencio y con la montaña rodeada de un denso mar de nubes. Popi no recordaba que fueran tan espesas; entonces miró las gafas cuidadosamente, y lo comprendió todo: Chisco había grabado una difusa imagen en los cristales con la forma de la cumbre nevada, que sólo podía percibirse al dirigir los ojos hacia arriba. Chisco había comprendido que en cuanto Popi perdía de vista su objetivo, se dejaba llevar y perdía la ilusión por seguir subiendo.

Comprendió entonces que el único obstáculo para llegar a la cima había sido su desánimo, el dejar que la imagen de la montaña desapareciera entre los problemas, y agradeció a Chisco que mediante un engaño le hubiera hecho ver que sus objetivos no eran imposibles, y que nunca se habían movido de su sitio.

NUESTROS FRUTOS

2011-04-08T09:34:00.003+02:00

Nuestros frutos no solo son buenos-as estudiantes, sino buenas personas.

¡Hola a todos y a todas! Espero que muchos de vosotros me recordéis y para quién no me conozca mi nombre es Mª Nieves Díaz Calero y soy una alumna de 3º de educación especial de la facultad de Córdoba que estudié en este instituto, al que le tengo un gran cariño.

Vuelvo a escribir para vosotros y esta vez no dista mucho de lo que os conté en otra ocasión sólo que mi edad es diferente, mis motivaciones mayores y mi viaje empieza desde una nueva perspectiva.

¡He vuelto a ir al Sahara! Gracias a mis notas, a este instituto y a ciertas personas, he tenido la oportunidad junto a 14 personas más de hacer 2 semanas de mis prácticas en aquel lugar tan especial. Y yo vuelvo tan enamorada o aún más de allí que cuando fui en aquel 2º de bachillerato. Además, ¡iba en calidad de maestra! (Y también he podido estar con los niños que acogemos en mi familia en verano).

En este viaje son miles los sentimientos, las emociones, las experiencias vividas que me abordan…: “ver para creer” que se suele decir, pero en pocas palabras quiero transmitiros mi pasión por aquel lugar.

¡Qué mundos tan diferentes! Mientras en España nos preocupamos de nosotros mismo, nos cerramos, sólo buscamos la soledad y el individualismo, allí todos son (somos) una gran familia, todos participamos de todos y todo el mundo se conoce, todo el mundo importa y es imprescindible y por supuesto, todo es de todos. Se da, pero mucho más se recibe. Mientras aquí es más feliz quien más cosas tiene, allí es más rico el que tiene la sonrisa más grande (teniendo en cuenta las condiciones de agua, higiene, necesidades básicas…).

Miremos arriba… ¿qué vemos? El poco trocito de cielo que nos permiten ver los altos edificios que no nos dejan ver más allá de lo que hemos visto siempre. Allí se ve TODO el cielo, no hay nada que impida a tus sueños y tus pensamientos volar, creedme que puedes perderte en lo magnífico del lugar mirando al cielo, más aún, por la noche, cuando todo está iluminado por millones de estrellas, muchas más de las que nunca he logrado ver.

Pero mi punto clave de esta experiencia son los NIÑOS. Que maravillosos personajillos que se mueven a tu alrededor llenándote de alegría con sus sonrisas y sus caritas, ¡qué tonta!, todo el mundo ha visto algún niño ¿no?, de hecho, todos hemos sido niños. Pero estos niños no tienen la vida que llevamos aquí, esta vida de la que nos quejamos constantemente, la de ellos es mucho peor y sin embargo son felices. En casa no tienen camas cómodas con suaves mantas, ni juguetes, ni siguiera tele, ni radio; En el “cole” no tienen una hermosa biblioteca, apenas colores y lápices en condiciones, unas libretas con 4 hojillas, no están en sitios cómodos… y no por ello son pobres puesto que su herramienta más importante es el entusiasmo, las ganas de aprender, el deseo de mejorar como personas… ¡ellos mismos son su herramienta más poderosa!

Más enamorada me quedé al encontrar en mitad del desierto la mejor escuela de educación especial que había visto en mis 3 años de carrera. ¡Valla director!, que ganas de sacar su escuela adelante, que emoción por hacer de los chavales gente con una formación mínima y lo más impresionante de todo, lo hacía sin recibir apenas nada a cambio, lo hacía por que le gustaba.

Muchas personas no saben o no creen que existan personas de ese tipo pero es porque ellos han perdido la ilusión de ser personas mejores, porque han abandonado sus sueños y deseos y no los han perseguido, por eso, y terminando ya, os quiero aconsejar que seáis y que os sintáis siempre especiales, que intentéis perseguir lo que realmente queráis, aunque cueste, que nunca abandonéis vuestras metas y que tenéis y por supuesto sois herramientas poderosas de las que podéis aprovechar toda la magia de una simple sonrisa ¡No olvidéis sonreírle al mundo e intentar hacer de él algo mejor!

Resumiendo mi experiencia en una frase: “El Sahara es un lugar dónde no crecen árboles ni plantas, pero dónde florecen personas”.

DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

2011-02-02T09:20:00.001+01:00

El pasado viernes 28 de enero los centros educativos de nuestra localidad se manifestaron pacíficamente en favor de la PAZ y la NO violencia.

DEBEMOS VER LA PAZ DESDE UNA PERSPECTIVA GLOBAL Y NUNCA PARTICULAR DE CADA CENTRO EDUCATIVO O INSTITUCIÓN SOCIAL, DONDE QUIEN NO SUMA... RESTA

Centros de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, se dieron encuentro junto al Ayuntamiento para decir SI a la PAZ.

En la puerta del Ayuntamiento se leyeron varios manifiestos por parte del alumnado, profesorado y el Exmo. Alcalde D. Baldomero García.

La educación para la PAZ de hoy, será la buena convivencia del mañana

CAMPAÑA SOLIDARIA

2011-01-13T09:58:00.001+01:00

Como todos los años, nuestra comunidad educativa lleva a cabo una campaña solidaria para paliar en cierta medida, las necesidades de aquellas personas que carecen de lo más fundamental como es el alimento.

Este año nuestra colaboración ha sido con CRUZ ROJA ESPAÑOLA, siendo ella la encargada del reparto de los alimentos recogidos.

Desde la Asamblea Local de la Cruz Roja Española en Pozoblanco nos hacen llegar las siguientes palabras:

La Asamblea de la Cruz Roja Local de Pozoblanco agradece la desinteresada y altruista colaboración del I.E.S. “Antonio Mª. Calero de Pozoblanco, en la que han participado tanto el profesorado como el alumnado del mismo, en la campaña de recogida de alimentos de Cruz Roja que lleva por lema: “Si a ti no te resta, a otras personas le multiplica”, durante los días 20, 21 y 22 de diciembre.

Es digno de alabanza la inquietud del profesorado de ese Centro en transmitir los valores de solidaridad entre su alumnado como lo demuestra la participación de los mismos en campañas a favor de los más necesitados.

Que no les quepa duda que los alimentos que se recojan ayudarán a paliar las necesidades, de muchas familias que no pueden festejar como quisieran estas entrañables fiestas navideñas.

Muchas gracias por vuestra colaboración, en nombre de todos los miembros de la Cruz Roja Local, y os expresamos nuestros mejores deseos de paz, amor y felicidad en estas fiestas y un próspero año 2011.

MEDIACIÓN EN POZOBLANCO

2010-12-23T09:21:00.002+01:00

Alumnado de nuestro Instituto presenta el Proyecto de Mediación Escolar en en las jornadas de Mediación en Pozoblanco organizadas por el Excmo. Ayuntamiento.

De izquierda a derecha el alumnado mediador Juan Palacios (4º ESO), Cristina Fernández (3º ESO), Pilar Cejudo (1º Bachiller) y el coordinador del proyecto D. Bartolomé Calero (Profesor)
Tras una breve explicación de los proyecto que se llevan a cabo en nuestro insitituto para la mejora de la convivencia escolar, el alumnado expone nuestro proyecto de Mediación Escolar.

Nuestro centro forma parte de la Red Andaluza Escuela Espacio de Paz, mediante lo cual pretendemos educar para vivir y convivir.

El Programa de Acogida y los Proyectos Escuela Espacio de Paz, Tutoría Compartida, Alumnado Ayudante y Mediación Escolar son las estrategias llevadas a la práctica en nuestro centro educativo.

Mediante estas herramientas educativas, hemos pasado de PREocuparnos a OCUPARNOS de...

Gracias a este alumnado que se preocupa por darle soluciones pacíficas a los conflictos de forma desinteresada. Lo hacen genial. Sois fantásticos. Gracias.

CAMPAÑA SOLIDARIA

2010-12-20T14:49:00.002+01:00

Si a mí no me resta, a otras personas les puede multiplicar

Valor educativo: SOLIDARIDAD

Nuestro centro educativo no quiere dejar pasar estos días sin ejercer un valor importante y quizás hoy más que nunca necesario, pues se trata de la SOLIDARIDAD. La solidaridad con aquellas personas que tienen necesidades, con aquellas personas que nos rodean, que conviven con nosotros y con nosotras y que carecen, en muchos casos, de lo más necesario: EL ALIMENTO.

Es por ello por lo que nuestra campaña solidaria que venimos desarrollando todos los años en los días previos a las vacaciones navideñas, queremos destinarla a la recogida de alimentos en colaboración con CRUZ ROJA ESPAÑOLA, quien se encargará de su posterior distribución.

Todos los alimentos que vuestra generosidad aporte son necesarios e importantes, pero para equilibrar y ser más efectivos, nos sugieren que los alimentos que más se necesitan son: tomate frito, legumbres, conservas, leche y galletas.

Lo importante es dar lo que cada persona pueda, pues si se da lo que se puede, eso es mucho y siempre más que nada. No olvidemos que mediante esta generosidad, educamos a nuestro hijos e hijas y a nuestro alumnado en el importante valor de la SOLIDARIDAD, y así, formamos buenos ciudadanos y buenas personas.

La recogida de alimentos se realizará durante los recreos del martes 21, miércoles 22 y jueves 23 de diciembre.

Y recuerda... si no sumas... restas.

EL IES ANTONIO Mª CALERO EN EL FORO MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN

2010-11-28T09:51:00.004+01:00

Nuestro Instituto ha sido de nuevo seleccionado para participar mediante el desarrollo de una conferencia sobre Convivencia Escolar en el Foro Mundial de la Educación que se celebrará en Santiago de Compostela durante el mes de Diciembre.

La Red Andaluza Escuela Espacio de Paz y el Plan de Igualdad entre hombres y mujeres en Educación, establecen un marco de actuación para la educación para el desarrollo, la igualdad y la Cultura de Paz en Andalucía.

En la totalidad de centros escolares sostenidos con fondos públicos, los Planes de Convivencia, la participación en la Red Escuela Espacio de Paz, y el nombramiento de responsables de coeducación, definen y determinan nuevas formas de construir la convivencia en los Centros Educativos.

Con este módulo de se presentan comunicaciones y talleres con actuaciones de centros Andaluces de la Red Escuela Espacio de Paz, sus formas de trabajar la Convivencia, o la Igualdad de Género que son testimonio de otra forma de educar.

Centros Andaluces de prestigio reconocido por ser todos ellos centros premiados en el ámbito estatal o a nivel autonómico presentaran su experiencia exponiendo cómo integran la Convivencia en su trabajo diario de centro:

1.- I.E.S JOSÉ Mª TORRIJOS (Málaga). Paloma Gómez Gómez

2.- CEIP Inspector Ruperto Escobar (Umbrete. Sevilla). Pepa García.

3.- IES MONTES ORIENTALES (Iznalloz. Granada). Isabel Arias

4.- IES ANTONIO Mª CALERO (Pozoblanco. Córdoba). Bartolomé Calero Rubio.

El IES Antonio Mª Calero participa en el Congreso Nacional sobre Convivencia Escolar

2010-10-30T09:37:00.004+02:00

Tras un proceso de selección, el IES Antonio María Calero de Pozoblanco fue invitado a participar, exponiendo sus experiencias y estrategias educativas, en el Congreso Nacional sobre Convivencia Escolar y Participación del Entorno Educativo, celebrado los días 25, 26 y 27 de Octubre en Palma de Mallorca.

Este congreso es organizado por el Ministerio de Educación y va dirigido a responsables de convivencia de los centros educativos, profesorado, equipos directivos, familias, municipios, representantes del Ministerio de Educación y de las administraciones educativas de las comunidades autónomas.

Hasta allí se desplazaron Dña. María del Carmen Pedrajas Sánchez y D. Bartolomé Calero Rubio con la tarea encomendada de exponer los diferentes proyectos educativos que para la mejora de la convivencia escolar viene desarrollando con su alumnado y enmarcados dentro de la Gestión de Aula. Tras la exposición, quedamos muy satisfechos por la repercusión y acogida que dicha presentación y sus contenidos tuvieron para los asistentes.

Nuestro centro, dentro del Taller Gestión de Aula, tuvo la oportunidad de explicar los diferentes proyectos que viene desarrollando para la mejora de la Convivencia Escolar.

Gestión de Aula, Escuela Espacio de Paz, Tutoría Compartida, Alumnado Ayudante, Mediación Escolar y Valores de Aula, fueron los proyectos o estrategias educativas que se dieron a conocer, y con ello, como no, la vida de nuestro centro educativo.

Además de ello, pudimos escuchar ponencias de D. José Antonio Marina y Maria Carme Boqué, de las cuales pudimos extraer eficaces conocimientos.

Pudimos compartir con otros profesionales de la educación multitud de experiencias educativas, lo que refleja la ilusión que hay repartida por nuestra geografía educativa. Algunas de estas nos parecieron tan interesantes que intentaremos adaptarlas a nuestro centro.

Para terminar, hicimos acopio de toda la ILUSIÓN y ESPERANZA para plantarla en nuestro centro educativo bajo el TRABAJO, el ESFUERZO y la COOPERACIÓN y así hacer de nuestro centro educativo un fabuloso lugar para VIVIR Y CONVIVIR.

Un abrazo

Acoger & Se

2010-09-30T12:00:00.008+02:00

Acoger, o mejor, coger a… supone establecer unas relaciones previas a una tarea en común, o al menos ese ha sido el objetivo que nuestro IES Antonio Mª Calero ha pretendido con el programa de acogida que por segundo año consecutivo a llevado a cabo los primeros días del curso escolar.

Nuestra intención no es solo la de acoger al alumnado que llega nuevo al centro y que en ocasiones se encuentra desorientado ante tantos cambios físicos, ambientales y sobre todo emocionales. Nuestra intención también ha sido la de propiciar un lugar digno a la persona dentro del grupo/clase, un lugar donde se conozcan, donde se acepten, donde se sientan seguros y donde cooperen para alcanzar un objetivo común: educar y educarse formándose como personas.

Este programa se ha llevado a cabo durante los tres primeros días de clase. En estos días el alumnado mediante dinámicas y vídeos educativos ha podido tomar contacto con su grupo de compañeros y compañeras desarrollando las habilidades de presentación, conocimiento, confianza, afirmación y cooperación, además de formarse en valores como la EMPATÍA y la ASERTIVIDAD, valores seleccionados para trabajar en profundidad a lo largo de este curso escolar.

Este año, como novedad, no solo ha sido el alumnado quien a desarrollado esta actividad, sino que también el profesorado la ha llevado a cabo mediante una jornada de actividades y dinámicas orientadas a conocerse y a formar grupo, con la intención, de proporcionarse a sí mismo un bienestar profesional y a su vez, proporcionar al alumnado una escuela idónea para vivir, para convivir y para ser, bajo los principios del respeto, la empatía y la libertad.

Además de este programa de acogida, nuestro centro ofrecerá los siguientes Proyectos para la mejora de la convivencia escolar:

• Proyecto Escuela Espacio de Paz, para proporcionar una adecuada formación en valores.

• Proyecto de Tutoría Compartida, para ayudar y dar respuesta al alumnado de perfil disruptivo y/o absentista.

• Proyecto de Alumnado Ayudante, para desarrollar la magnífica herramienta que supone la ayuda entre iguales.

• Proyecto de Mediación Escolar, para dar respuesta a los conflictos mediante el diálogo asertivo, la empatía y el respeto.

1ª Conferencia Educativa AMPACOP: Enseñar a Convivir No es tan difícil

2010-05-28T12:04:00.002+02:00

El pasado miércoles, 26 de mayo, la Asociación de Madres y Padres de Pozoblanco (AMPACOP), llevó a cabo su primera conferencia educativa para madres, padres y profesorado.

Para ello, se contó con el escritor, Doctor en Ciencias de la Educación y creador del programa Ser Persona y Relacionarse, D. Manuel Segura Morales, quien en aproximadamente 1 hora y 15 minutos llevó a cabo su conferencia "Aprender a Convivir No es tan difícil", cuyo esquema se indica a continuación:

Realmente fue un éxito, con una asistencia de aproximadamente 240 personas.

El acto fué presentado por D. Francisco Muñoz Navarro, presidente de AMPACOP, y tuvo la colaboración del Exlmo. Ayuntamiento de Pozoblanco, representado por el Concejal D. Emiliano Pozuelo. La presentación del ponente corrió a cargo de D. Bartolomé Calero, profesor del IES Antonio Mª Calero de Pozoblanco.

Desde aquí, nuestro agradecimiento a D. Manuel Segura y a todos-as los-as asistentes a dicha conferencia, esperamos que haya sido interesante, que hayamos podido aprender, y que nos haya transmitido la ilusión, para florecer en la vida, para hacer de nuestra vida, de nuestro trabajo y de nuestra familia, una verdadera obra de arte.

Para aquellos que esten interesados en comprar el libro al cual hacía referencia D. Manuel Segura, se titula "Enseñar a convivir no es tan difícil", de la editorial NARCEA

Conferencia Educativa "Enseñar a convivir no es tan difícil"

2010-05-24T09:49:00.002+02:00

La Asociación de Madres y Padres de Pozoblanco (AMPACOP) ha organizado su primera conferencia sobre la educación de los hijos e hijas, como respuesta a las necesidades que en ocasiones, padres, madres y profesorado podamos tener.

Esta conferencia tiene por título “Enseñar a convivir no es tan difícil”, y estará a cargo de D. Manuel Segura Morales, Doctor en ciencias de la educación, catedrático y escritor de libros para el desarrollo de las habilidades sociales en los jóvenes, además de un impresionante currículum.

Por lo tanto y con la presente, queda invitado-a a dicha conferencia, la cual se llevará a cabo en el auditorio del recinto ferial, el miércoles 26 de mayo a las 21 horas.

Debemos pasar de preocuparnos a ocuparnos, por lo que esperamos contar con tu presencia.

D. Bartolomé Calero Rubio

La Tutoría Compartida en el Club de las Ideas

2010-05-06T09:27:00.006+02:00

Nuestro Proyecto de Tutoría Compartida, se está convirtiendo en un ejemplo de generosidad y vocación el la escuela, tanto es así, que periódicos, programas televisivos y multitud de centros educativos, están divulgando, conociendo y desarrollándolo con la intención de ayudar al alumnado que más necesita porque más necesidades tiene. No es la "panacea" a todos los problemas, pero sí que es una herramienta para solucionar problemas.

Concurso de Cuentos sobre Inmigración

2010-04-09T09:28:00.003+02:00

Nuestra Escuela Espacio de Paz, ha llevado a cabo un concurso de cuentos sobre la Inmigración, con motivo del día contra el Racismo y la Xenofobia, sensibilizando así a nuestro alumnado frente a una problemática social, y educando así a nuestro alumnado, para la vida.

Grupo de Rock "Celia no viene"

Premios y cuentos

UNA COMPAÑÍA INESPERADA

ANTONIO JESÚS DUEÑAS MÁRQUEZ

La siguiente historia ocurrió en el IES. Antonio María Calero, concretamente en el curso de 4ºA.

Era una mañana como otra cualquiera, pero para entrar a clase no éramos las mismas personas, sino que se encontraban dos personas más, no sabíamos cómo se llamaban ni incluso los habíamos visto antes. Eran de nacionalidad distinta, uno de ellos chino y el otro marroquí.

A primera hora nos tocaba francés con nuestro tutor. Al entrar nos informó de los alumnos nuevos, nos dijo que habían venido a vivir aquí, llevaban dos días en el pueblo y habían venido a informarse para estudiar en nuestro centro, y el director les dijo que podían incorporarse hoy.

Todos los alumnos estaban de acuerdo e intentaron ayudar en todo lo posible a sus nuevos compañeros a ponerse al día y a las dudas que tuvieran.

En el recreo todos querían estar con ellos y contarle como era su país, el alumno chino decía que donde él vivía era la parte más pobre de toda china y era un pequeño pueblo de campesinos que vivían del cultivo del arroz, pero las fuertes lluvias destrozaron todos los cultivos y decidieron venirse. El alumno marroquí cuenta que su padre se iba a venir a trabajar con una organización de ayuda de inmigrantes y decidió venir también.

Al día siguiente muchos alumnos del instituto ya les estaban apoyando en el recreo y empezaron integrándose con los alumnos jugando al fútbol y se les daba muy bien, entonces nos dijeron que jugaban en sus países con pelotas de papel y goma, en un descampado y descalzos.

El idioma lo empezaron a entender muy bien desde el principio, se adaptaron muy bien, y el instituto al ver en la situación que estaban en su país hacía cada cierto tiempo recogida de libros, alimentos, dinero u otros útiles necesarios para la vida.

Al pasar unos días de las vacaciones de semana santa, nos llevamos una gran decepción, nuestros dos compañeros se iban a sus países. les dimos nuestro apoyo para que siguieran adelante en su país, y que ayudaran a otros niños con lo aprendido en el instituto.

A día de hoy todos nos escribimos cartas y nos cuentan que con lo recogido en las campañas que hace el instituto les ayuda en gran parte respecto a lo que tenían y están muy agradecidos.

EL CUENTO DE KANYA

ROSARIO CORTÉS GONZÁLEZ

El cuento de Kanya

Érase una vez una niña llamada Kanya, tenía 13 años y vivía en África con sus padres Betovo y Gela. Vinieron a España para buscar trabajo. Kanya era una compañera nueva y se sentía sola y triste, me quedé con ella en el recreo hablando y sabía mucho español, así que me hice amiga suya. Me contó su vida, sus costumbres, etc…

Al día siguiente Roberto, Oscar, Rubén, y Adrián (los más chulitos de la clase y del instituto) se metieron con Kanya; la vi llorar y la tranquilicé y fuimos las dos a hablar con el director Don Rafael. Este habló con ellos y sus padres, diciéndole que la habían insultado. Y le dijo el director, Don Rafael, a Kanya:

-Si vuelve a repetirse, me lo dices y tomaré otras medidas.

Kanya y yo fuimos al recreo. Era la hora de irnos a casa la acompañé porque tenía miedo de ir sola después de lo que le pasó por la mañana. Era una casa muy grande, entonces Kanya y yo nos despedimos, volví a casa muy contenta y me preguntó mi madre:

-Rosa, ¿parece que vienes muy contenta? Y le dije:

-Es que hoy ha hablado el director con ese grupito de siempre de la clase y con sus padres, y le han castigado.

Al día siguiente por la tarde quedé con Kanya en su casa y conocí a sus padres; eran encantadores y muy simpáticos. Esa misma tarde nos fuimos a dar un paseo juntas. Le enseñé el Ayuntamiento; la calle mayor; el recinto ferial; el campo de fútbol; etc… Le acompañé a casa y me dijo que a su padre le dieron el trabajo de albañil y a su madre de peluquera.

Llegué a casa muy cansada, cené y me acosté. El fin de semana estuvimos en el campo mis padres, Kanya y yo.

Hoy lunes 19 de Marzo era el cumpleaños de Kanya, por la tarde celebró su cumpleaños con sus padres, los míos, sus amigos y yo. Le regalé una pulsera y un vestido corto de color rosa claro, a ella y a sus padres les gustó y me dijo que era la mejor amiga que había tenido en la vida. Al pasar unos meses Roberto, Oscar, Rubén y Adrián fueron al recreo a pedirle perdón y ésta les perdonó.

Kanya, sus padres, mis padres y yo, fuimos a la playa y dimos una vuelta por la noche y nos compramos un helado.

Mis padres estaban orgullosos de mí por haber ayudado a Kanya y por haberme echo amiga suya, y desde entonces fuimos amigas inseparables. Kanya hizo una fiesta de pijamas en su casa y me invitó. También estaban:

-Marta, Bianka, Cristina, María, Judith, Rocío, Isabel y Carmen

Hicimos una guerra de cojines y algunos se rompieron pero daba igual porque eran viejos y estaban rotos. Por la noche nos pusimos a contar chistes, historias de terror, etc.. Nos dormimos mientras escuchábamos música. Al día siguiente nos levantamos tarde.

Después de levantarnos, recoger nuestros sacos de la habitación y de vestirnos, fuimos a desayunar y estaban los tíos de Kanya y sus primos.

Ellos vinieron también a España a buscar trabajo y ayudamos a sus primos a leer, escribir y a hablar español. Al día siguiente cuando íbamos de camino al instituto, Kanya me dijo que ayer su tío le había dado trabajo de mecánico y a su tía de enfermera. Colorín colorado este cuento se ha acabado.

Dña. Lola Pena (Orientadora) con nuestra ganadora y nuestro ganador

La entrega de los premios: 20 € en material a elegir

VUESTRA PARTICIPACIÓN, NOS HACE SOLIDARIOS-AS

Día Escolar de la No Violencia y la Paz en Pozoblanco

2010-02-09T10:15:00.001+01:00

El pasado 29 de febrero, celebramos en Pozoblanco el Día Escolar de la Paz y la No violencia, todo ello con la intención de construir en Pozoblanco un lugar y un espacio para el encuentro y no para el encontronazo. Un lugar donde predomine lo que nos une frente a lo que nos separa.

Todo ellos en una escuela donde lo importante sea el SER frente al TENER. Y teniendo en cuenta que si la convivencia se aprende, por lo tanto se enseña, y si la convivencia se vive, por lo tanto se aprende viviéndola.

Con el trabajo, esfuerzo y constancia de toda la Comunidad Educativa podremos conseguir EDUCAR PARA LA VIDA, con la intención de desarrollar

• Buenos Escolares.

• Buenos Ciudadanos.

• Buenas Personas.

CONSTRUYENDO así un centro para EDUCAR y CONVIVIR

Premios a la Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar

2010-02-03T11:16:00.003+01:00

El pasado lunes 1 de febrero, nuestro IES se desplazó a Jeréz de la Frontera para recoger el TERCER PREMIO y único otorgado a Institutos de Educación Secundaria de Andalucía. Todo un reconocimiento a nuestra labor por el desarrollo de la CULTURA DE PAZ Y CONVIVENCIA ESCOLAR.

El acto fue presidido por la Sra. Consejera de Educación María del Mar Moreno Ruíz, la Acaldesa de Jeréz de la Frotera Dña. Pilar Sánchez y la Sra. Delegada de Educación Dña. Antonia Reyes Silas. A todas estas personas, nuestro más sincero agradecimiento por el bonito acto que presenciamos y por el reconocimiento que nos brindaron.

Además del reconocimiento (que es lo más importante para nosotros), el premio tuvo tambien una dotación económica de1500 euros.

Tras la entrega del premio, nuestro Director D. Rafael Jiménez Secilla y nuestra alumna María del Pilar Cejudo, de cuyo manifiesto extraigo lo siguiente:

Este premio nos anima a seguir luchando y a motivarnos para seguir con nuestra labor. Durante este tiempo hemos adquirido nuevos conocimientos, desarrollando la empatía y nuestros conocimientos emocionales creando así un instituto de encuentro y no de encontronazo.

Para conseguir nuestro objetivo se han creado diversos proyectos como la tutoría compartida: que consiste en ayudar al alumnado en las asignaturas que más lo necesite poniéndole un tutor voluntario específicamente para ellos. Luego está el alumnado ayudante para potenciar la ayuda entre iguales. Y por último la Escuela Espacio de Paz para ayudar a la resolución de conflictos mediante el diálogo, el respeto y la empatía, de aquí nacen los alumnos mediadores. Los cuales han terminado de formarse recientemente.

Y recordad nuestro lema dice: Sin Violencia, Convivencia.

El primer premio fue otorgado a un CEIP de Jeréz de la Frontera, el segundo a un CEIP de Huelva y el tercero al único IES premiado, el nuestro.

De izquierda a derecha, nuestra Delegada de Educación (muy simpática por cierto) Dña. Antonia Reyes Silas, la Consejera de Educación de la Junta de Andalucía Dña. María del Mar Moreno Ruíz y nuestro Director D. Rafael Jiménez Secilla (quien nos representó fabulosamente bien).

Al acto asistimos representación de toda la comunidad educativa. Tras el mismo disfrutamos de un aperitivo y realizamos una visita la Real Escuela Andaluza del Arte Ecuestre.

Todo esto no habría sido posible sin la colaboración, participación, ilusión y esperanza del profesorado y el alumnado del nuestro estupendo IES Antonio María Calero de Pozoblanco. MUCHAS GRACIAS.

Nuestro alumnado se forma en Mediación de Conflictos

2010-01-17T10:15:00.001+01:00

Él alumnado de nuestro centro Cristina Fernández, Pilar Cejudo y Juan Palacios, participan en el II CURSO: “Mediación juvenil en convivencia escolar y salud”, que se desarrolla en el albergue juvenil de Cerro Muriano, durante los días 15, 16, 29 y 30 de enero.

Para este curso se han seleccionado 25 alumnos de la provincia de Córdoba

La convivencia en las aulas es un tema que en la actualidad hay que abordar de manera prioritaria y que sólo adquirirá pleno significado y rentabilidad educativa desde un enfoque coordinado, unitario y preventivo, donde se aúnen los esfuerzos y el trabajo conjunto de familias, profesores /as, administración y colectivos sociales.

La formación es desarrollada por Puri Cabezas y María José Lavirgen

El desarrollo de actuaciones destinadas a la mejora de la convivencia debe enmarcarse en un trabajo constante y sistemático que se asuma como parte integrante y preferente del currículo (enseñar y aprender a ser persona y convivir) y que se incardine en la cotidianeidad de la vida de los centros educativos. Por ello la educación de la convivencia hay que entenderla como un proceso de construcción permanente que podemos considerar sin lugar a dudas como la herramienta más adecuada para la prevención de la violencia.

En este contexto el alumnado de los centros, especialmente de la etapa de educación secundaria, necesita conocer y adquirir las competencias, destrezas y habilidades necesarias para utilizar adecuadamente, en los distintos espacios en los que se desenvuelve, diferentes recursos destinados a la mejora de la convivencia, la comunicación y relaciones afectivo-sexuales, la regulación y gestión de los conflictos y la prevención de las acciones violentas, especialmente las de origen machista, entre los que cabe señalar la mediación educativa como uno de los más esenciales y que mejores resultados está alcanzando.

De izquierda a derecha: Juan Palacios, Pilar Cejudo y Cristina Fernández

En mi opinión, asistir a este curso es interesantísimo para cualquier adolescente, pues lo que aprenderán no solo es de utilidad para el centro educativo en que estudian, sino lo más importante, es de vital importancia para su desarrollo personal y para desenvolverse con más facilidad entre los conflictos que su propia vida les puede presentar.

Los conflictos no solo se presentan en la vida escolar, sino que en multitud de formas, también se manifiestan en la vida familiar, profesional y social. Por lo tanto, el conocimiento de técnicas para resolver conflictos es de suma importancia en la vida en que vivimos.

La Tutoría Compartida en el IES Antonio María Calero de Pozoblanco

2010-01-15T09:35:00.002+01:00

Un modelo para la mejora de la convivencia escolar y del proceso educativo del alumnado.
Es por ello, que desde el curso 2007/08, se viene desarrollando en nuestro IES el Proyecto de Tutoría Compartida, el cual, consiste en una estrategia de acción tutorial adaptada y dirigida a alumn@s con perfil conflictivo, desde una intervención continuada mediante técnicas de orientación personal.

Dicho de otra manera: unidos bajo el lema de << Tod@s somos importantes >> y desde la voluntariedad de participación, se lleva a cabo un acompañamiento del alumnado participante por parte del profesorado que hace las funciones de segundos tutores, con la intención de:

• Mejorar la autoestima y motivación del alumnado para su labor escolar y educativa.

• Crear expectativas de futuro que los motive.

• Desarrollar y potenciar su capacidad de autocontrol.

• Ayudar a solucionar los posibles conflictos que se le presenten a lo largo del curso.

Con el desarrollo y consecución de estas intenciones u objetivos, la mejora individual del alumnado, se traduce en la mejora de la calidad educativa de la clase, de la labor docente del profesorado y de la convivencia escolar del centro educativo, llegando en ocasiones, a producirse un cambio personal que afecta positivamente a la vida familiar.

El claustro del IES Antonio María Calero está formado por 54 profesores, de los cuales participan directamente en el proyecto una media de 22 por curso escolar, e indirectamente el 90%.

Por otro lado, el número de alumnos que cursan la ESO es de unos 200 alumnos, actuando el proyecto sobre el primer ciclo y excepcionalmente sobre 3º de ESO, con lo cual, la selección del alumnado participante se lleva a cabo sobre unos 135 alumnos, de los cuales se selecciona una media por año de 22, ajustándolo siempre a número de profesores.

A raíz de estos datos, podemos ofrecer los siguientes resultados del proyecto, teniendo en cuenta que en el caso de abandono o expulsión del mismo, se introduce a otro alumno:

• El 20%, abandona el proyecto o se le “invita” a salir del mismo, debido fundamentalmente a su negativa a continuar, su falta de compromiso y al considerable desamparo social y familiar que sufren. Tras esto se invita a otro alumno (si lo hay), a participar en el proyecto.

• El 80 % mejoran su actitud en mayor o menor grado ante lo escolar y lo personal, aumentando su autoestima, motivación y capacidad de autocontrol. Esto beneficia considerablemente el clima de bienestar de la clase, necesario para el desarrollo de la actividad educativa.

• El 36%, mejoran académicamente, lo que los capacita para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. En algunos casos, la motivación y expectativas llega al punto de continuar con estudios en ciclos formativos.

En consecuencia, los resultados de este proyecto son considerables y esperanzadores, por lo que pensamos y asumimos, que no existe el alumnado irrecuperable, sino estrategias educativas y pedagógicas por descubrir.

Desde esta idea, construiremos un centro para educar y convivir, un lugar para el encuentro y no para el encontronazo, un lugar donde predomine el SER ante al TENER, un lugar donde se eduque para la vida, consiguiendo así, buenos escolares, buenos ciudadanos y buenas personas.

Comienza el PROA: Programa de Acompañamiento Escolar

2009-11-11T18:17:00.001+01:00

Ya ha comenzado el PROA, nuestro proyecto de acompañamiento escolar que llevamos a cabo en nuestro centro. Con estas clases de apoyo pretendemos:

Ayudarles a resolver sus dudas en cuestiones académicas.
Ayudarles a fortalecer las bases en lengua y matemáticas.
Ayudarles en su educación emocional.

Don Manuel Segura Morales. Formación en Convivencia

2009-11-04T11:28:00.001+01:00

Profesorado de nuestra localidad, acudimos la pasada semana a un curso de formación para la mejora de la convivencia escolar en Peñarroya-Pueblonuevo.

Allí pudimos aprender de D. Manuel Segua Morales, una persona que ha dedicado y dedica su vida a la educación de los jóvenes y a su desarrollo como
personas, educando emociones y sentimientos, para ser personas y relacionarnos bien.

Desde aquí nuestro más sincero agradecimiento.

Entre sus libros, destacamos y aconsejamos leer:

- Ser Persona y relacionarnos.

- Relacionarnos bien.

- Jóvenes y adultos con problemas de conducta.

- Educar las emociones y los sentimientos.

- Enseñar a convivir no es tan difícil.

Convocatoria de Convivencia Escolar para Padres y Madres

2009-11-04T11:17:00.001+01:00

La CONVIVENCIA se aprende, luego se enseña.

La CONVIVENCIA se vive, luego se aprende viviéndola.

La CONVIVENCIA, no solo se reconstruye, también se construye.

Valores que emanan de Nuestros Proyectos

2009-10-21T23:41:00.002+02:00

Los valores humanos: Claves para ser feliz

Nuestro Alumnado Ayudante empeza a Caminar

2009-10-20T21:15:00.001+02:00

Con este proyecto, pretendemos potenciar la ayuda entre iguales, pues será el propio alumnado, elegido por sus compañeros, los que realizarán actividades de ayuda en beneficio de la comunidad educativa, en especial, del alumnado. Entre las actividades que llevarán a cabo este año están:

1. Animación de los recreos, mediante talleres, competiciones deportivas, etc

2. Atención al alumnado que se sienta solo, triste o desorientado.

3. Ayuda a alumnos con dudas académicas sobre las asignaturas que se imparten en el centro.

4. Potenciar y animar a la participación en las actividades que desde el centro se realizan para la mejora de la convivencia.

Nuestros lemas:

DA UN PASO ADELANTE CON UN ALUMNOS AYUDANTE

YES, WE CAN HELP YOU

El pasado miércoles por la tarde, tuvimos una sesión de formación y distribución de tareas, además de divertirnos un poco con unas dinámicas interesantes.

Bienvenid@s a un nuevo curso más

2009-10-13T20:25:00.001+02:00

Comenzamos un nuevo curso, en el cual, no nos conformaremos con enseñar, sino que tambien vamos a educar, fundamentalmente en valores y habilidades sociales, potenciando la resolución de conflictos mediante el diálogo y el respeto.

De esta manera, defenderemos la Escuela del Ser ante la escuela del tener.

Próximamente, recibiréis nuestra Hoja Informativa Pazkito, donde podréis ver los proyectos e ilusiones que este año tenemos en marcha.

Un sincero abrazo desde nuestra Escuela: Lugar de Encuentro y no de encontronazo.

Bartolomé Calero Rubio

Remite: Tu Escuela, Espacio de Paz

2009-10-13T20:20:00.001+02:00

Queridas familias: ya de vuelta del verano y con un nuevo curso en marcha, nos dirigimos a todos vosotr@s, desde el Proyecto “Escuela: Espacio de Paz” para daros la bienvenida.

Este es ya el cuarto curso que estamos llevando a cabo este Proyecto, con el nombre de “Pozoblanco: Espacio de Paz. Resolución pacífica de conflictos y
convivencia escolar”, todos los centros públicos de Primaria y Secundaria de nuestra localidad, implicando a un gran número de alumn@s, profesor@s y familias.

Vivimos en una sociedad muy compleja, y esta complejidad, ocasiona en no pocas ocasiones conflictos y dificultades para desarrollar una convivencia pacífica. Estas realidades sociales no nos son ajenas a los Centros Educativos. Participamos, también en los ambientes escolares, de situaciones que generan conflictos y dificultan la convivencia entre los miembros de nuestra Comunidades Educativas.

Somos conscientes de que el único modo de atajar estos problemas pasa por un trabajo conjunto, coordinado y respetuoso, entre familias, escuela, el resto de instituciones, así como los medios de comunicación que tanto influyen en nuestros alumn@s. Hemos querido con nuestro Proyecto caminar hacia la meta de hacer de Pozoblanco un espacio de paz donde los conflictos, que siempre existen donde hay personas, se puedan resolver pacíficamente, de modo que la buena convivencia sea una realidad para nosotros.

Para ello, trabajaremos cada mes distintos valores: respeto, tolerancia, igualdad, diálogo, cooperación, esfuerzo, etc., realizando actividades que los refuercen y acrecienten en nuestro alumnado.

Os invitamos a colaborar en casa, valorando lo que trabajemos en la escuela, así como a llevar a cabo actividades y a mantener diálogos que ayuden a que sus hijos puedan interiorizar estos valores que les van a ser tan necesarios en la vida, tanto para su felicidad personal como para su triunfo profesional al servicio de la sociedad.

Recibid tod@s un saludo desde el Equipo de Trabajo Intercentros.

Queremos hablar los Jóvenes

2009-05-28T08:52:00.002+02:00

SER PERSONA Y RELACIONARSE, es el tema tratado en este 2º programa de radio, destacando el papel de la familia y los-as amigos-as en nuestras relaciones personales.

Don Francisco Calero Ballesteros nos manifiesta lo importante que es portarse bien y hacer el bien a los demás para relacionarnos y desarrollarnos personalmente. Algunas de sus afirmaciones son:

Lo que más nos hace felices es ser útil a los demás.
Los mayores pueden hacer algo por los demás, es un tesoro que no se puede ni se debe desperdiciar. Es un bien para todos y para uno mismo.
Los mayores sabemos bien el valor y el significado de las palabras: sacrificio, abnegación y solidaridad.
A edades avanzadas se sigue aprendiendo y aportando servicio a la sociedad, lo que supone un envejecimiento activo.
Para reconocer y alabar los méritos de los demás, se necesita una gran generosidad

GRACIAS FRANCISCO, creo que nos regalaste una buena lección a quienes estábamos allí, a quienes te escucharon y sobre todo a mí, tu hijo Bartolomé.

También se habla de las relaciones por internet, de sus beneficios y sus inconvenientes.

Y... al final de junio otro más

2º Programa "Queremos hablar l@s Jóvenes"

2009-05-22T11:06:00.002+02:00

El próximo martes, 26 de mayo de 19 a 20 horas, se emitirá en directo el segundo programa de radio "Queremos hablar los jóvenes", en el cual, alumnado del IES Antonio María Calero abordará la temática "Ser personas y relacionarse".

Hablaremos de nuestras relaciones con los demás, de las emociones que de ellas se desprenden, de los valores que las definen y por los que nos regimos diariamente, así como de las habilidades sociales necesarias para relacionarnos bien.

Contaremos con la presencia de una persona mayor, en concreto con D. Francisco Calero Ballesteros, quien nos dará una visión basada en la trayectoria de los tiempos y en su propia experiencia.

También realizaremos un sorteo de un premio entre las personas que intervengan en el programa telefónicamente.

Puedes escucharlo en 91.2 FM o www.puntoradiopozoblanco.com

Alumnado Ayudante en nuestro Instituto

2009-05-17T23:00:00.001+02:00

NUESTROS OBJETIVOS:

Mejorar la convivencia fomentando la colaboración y la búsqueda de soluciones en problemas interpersonales en el ámbito escolar.
Disminuir la conflictividad y con ello la aplicación de medidas sancionadoras.
Favorecer la participación directa del alumnado en la resolución de conflictos.
Incrementar la cultura de paz mediante la difusión de sus valores.
Crear canales de conocimiento y entendimiento entre los miembros de la comunidad educativa.

NUESTRAS FUNCIONES:

Ayudar a los compañeros cuando alguien les moleste o necesiten que los escuchen.
Potenciar la participación en las actividades del centro o instituto.

Ayudar a otros compañeros-as en actividades académicas, bien porque no las sepan o porque no hayan podido asistir a clase.
Ayudar a alumnos-as que esten tristes o necesiten que alguien les preste algo de atención.

Acoger a los recien llegados al centro, actuando como acompañantes.
Animar los recreos mediante actividades.

Facilitar la mejora de la convivencia en el grupo.

La telaraña de la amistad y las cualidades

Aprendemos a pensar: causas, alternativas, consecuencias, perspectiva del otro y objetivos

Reflexionamos sobre los valores, lo que vale.

Ponemos en práctiva el pensamiento de perspectiva y la EMPATÍA

Alumnado de 2º de ESO realizando fichas VID (Ventajas, inconvenietes y dudas)

Alumnado de 3º de ESO atendiedo a la formación sobre Alumnado Ayudante

En grupos se reflexiona sobre la confidencialidad, valor importante en el alumnado ayudante.

Lola nos explica la escucha activa, tanto verbal como no verbal.

El director del centro nos apoya con su presencia y nos anima a llevar a cabo este estupendo proyecto.

El alumnado representa diversas situaciones de escucha activa o no activa

Realizamos juegos que nos ayudan a sentirnos parte de un grupo, juegos de cooperación, autoestima, de conocimiento...

El fabulos equipo monitor. Muchas Gracias

ANIMO AYUDANTES

Plan de Formador de Formadores en Cultura de Paz, Convivencia y Resolución de Conflictos

2009-05-04T20:55:00.002+02:00

Nuestro centro está presente en el Curso de Formador de Formadores en Cultura de Paz, Convivencia y Resolución de conflictos que ha puesto en marcha la Consejería de Educación . En concreto se trata de un curso amplio de 200 horas, que se está celebrando a la vez en todas las provincias de Andalucía. Este en concreto se realiza los sábados en Montilla excepto algunos en Córdoba.

Nuestro centro está presente en el Curso de Formador de Formadores en Cultura de Paz, Convivencia y Resolución de conflictos que ha puesto en marcha la Consejería de Educación . En concreto se trata de un curso amplio de 200 horas, que se está celebrando a la vez en todas las provincias de Andalucía. Este en concreto se realiza los sábados en Montilla excepto algunos en Córdoba.

Hasta el momento puedo decir que está siendo muy interesante y que merece la pena el esfuerzo.

Don Manuel Segura Morales, quizás sea una de las peronas a la que no olvidaré tan facilmente, no solo por sus explicaciones sobre su programa "Ser Persona y Relacionarse", sino por la paz y la vocación inspirada y demostrada a lo largo de una vida dedicada a los jóvenes con problemas de conducta.

La vida en esta ocasión me hizo un regalo al poderlo conocer, haciéndome ver la botella medio llena y confirmándome aún más, que:

Educar es formar personas.
El deseo de todo ser humano es relacionarse con los demás y sentirse querido, y que la única manera sana de hacerlo, es mediante la amistad y el amor.
Para relacionarnos necesitamos: aprender a pensar, controlar nuestras emociones y aprender valores morales. Estas tres terminan en una cuarta: habilidades sociales.
... que aún somos muchos los que queremos luchar por ayudar a los jóvenes que la vida pone en nuestras manos, y que por un motivo u otro, las necesitan.

Queremos hablar l@s Jóvenes

2009-03-31T11:25:00.001+02:00

Queremos hablar los jóvenes, un programa en colaboración con Punto Radio de Pozoblanco en donde los protagonistas son los jóvenes y su opinión. La experiencia del primer programa ha sido fantástica e interesante. Personalmete me alegra ver que hay muchos jóvenes, en contra de lo que en ocasiones se piensa, que no solo viven y sienten una cultura de PAZ, sino que también la transmiten.

Mi sincera enhorabuena a este grupo de jóvenes que hoy, con su opinión, nos ha dado un ejemplo de educación, de valores, de ilusión y de cariño. Gracias.

Ana María Cabrera, Isabela Mang y Ana Llergo

Nuestro más sincero agradecimiento a Ana María Cabrera López, responsable de la ONG Pozoblanco Acoge, por su colaboración con nuestro proyecto Escuela Espacio de Paz, con nuestro Instituto y con nuestro jóvenes. También nuestro agradecimiento a Jesús Agudo (VODAFONE), por su aportación junto a la ONG de un teléfono móvil para sortearlo en el programa. Por cierto, la ganadora del mismo fue Belén Vázquez, de 3º de ESO de nuestro instituto.

Alvaro Encinas, Carlos Javier López, José Manuel Gómez y Marianne Roed Abrahamsen

Bartolomé Calero Rubio

Y como no, muchas gracias a Antonio Manuel Caballero por su colaboración amable y sincera, por permitirno utilizar estos micrófonos con total libertad, acompañándonos cariñosamente desde una postura muy cercana. Gracias de corazón y hasta el próximo programa que posiblemente sea a final de abril o primeros de mayo.

Días Contra el Racismo y la Xenofobia

2009-03-20T09:11:00.000+01:00

El día 21 de marzo es el día contra el racismo y la xenofobia. Con tal motivo, hemos preparado una serie de actividades en colaboración con la ONG de nuestra localidad Pozoblanco Acoge y APIC (Asociación Proinmigrantes de Córdoba).

El sentido es sensibilizar a nuestro alumnado y a la población en general sobre la importancia que la Interculturalidad tiene en nuestros días, así potenciar los valores de Respeto, Tolerancia e Igualdad.

Continuamos trabajando por una cultura de PAZ

Formación del Profesorado

2009-03-16T12:10:00.000+01:00

Bien es cierto que para poder dar, hay que recibir antes. Es por ello por lo que un grupo numerosos de profesores-as de nuestro centro y de otros de nuestra localidad y de la comarca nos hemos estando formando durante 25 horas en Educación Socio-emocional, Autoestima, Prevención y Resolución de conflictos.La primera parte del curso fue impartida por Bartolomé Calero Rubio, tratando la misma sobre la importancia que la educación socio-emocional (ESE) tiene en el desarrollo integral de nuestro alumnado y el desarrollo profesional de nuestra actividad docente. El éxito de nuestro alumnado debe contemplar las competencias cognocitivas y la competencias socio-ememocionales, atendiendo por lo tanto, no solo a las necesidades puramente académicas, sino también a las necesidades emocionales y sociales de nuestros alumnos-as.

La segunda parte del curso fue impartida por D. José Antonio Binaburo Iturbide, coordinador regional de la Red Escuela Espacio de Paz en Andalucía, y trató sobre la Cultura de Paz y Convivencia en nuestros centros educativos, aportando experiencia y casos concretos.

La tercera parte fue impartida por Rosa Torres, formadora en Resolución de Conflictos. Esta parte fue desarrollada en forma de dinámicas de grupo, y fue muy divertida a la vez que formativa. Con ella, comenzamos nuestra andadura en la prevención y resolución de conflictos que se puedan dar entre miembros de la comunidad educativa.

La verdad es que aprendimos muchas conductas que nos pueden ayudar en nuestra actividad docente, beneficiando todo ello en los destinatarios de nuestra actividad docente: nuestros alumnos y alumnas.
Gracias a todos-as por vuestra participación, por vuestras ganas de aprender, y sobre todo por la ilusión puesta en mojorar las cosas.

Premios a Alumnado del Proyecto de Tutoría Compartida

2009-03-04T18:22:00.001+01:00

Rubén González. 1º ESO

El Proyecto de Tutoría Compartida, como medida de refuerzo, da bonos positivos al alumnado perteneciente al mismo, que mejore conductualmente o académicamente.

Al reunir 6 bonos positivos se les da un premio de 15 euros en material, de modo que se premie su cambio de actitud y su esfuerzo académico.

Francisco José Bravo. 2º ESO

Estos bonos se les dan en presencia de su clase o de profesores para aumentar su autoestima.
El alumnado que tanto conductualmente como académicamente vaya bien, también tendrá su premio en forma de un viaje a Isla Mágica al final de Mayo, siempre y cuando no tenga más de 20 puntos de penalización por mala conducta.

Este proyecto tiene una andadura de tan solo dos años en nuestro centro, y sin embargo, ya se notan los resultados. En él está implicado gran parte del profesorado y atiende a 20 alumnos-as, que voluntariamente se prestan al mismo (tanto alumnado como profesorado).

Aparecen los Globos de Valores

2009-03-03T09:21:00.000+01:00

En el día de la PAZ y la Noviolencia, nuestro alumnado portaba unos globos, en los cuales habían escrito sus nombres, y a los cuales se habían colgado unos carteles con valores propios de una cultura de PAZ, como Tolerancia, Respeto, Diálogo, Comprensión, Igualdad, Cooperación, Amor.....
Pues bien, a estos carteles se les pegó un sobre de nuestro centro con el mensaje: Hola, si me encuentras, por favor manda con este sobre el lugar y hora de encuentro. Gracias y felíz día de la Paz y la Noviolencia.

Hace unos días recibimos esta carta:

HOLA A TODOS. LOS GLOBOS LLEGARON A LA EMPRESA DE MONTENEGRO IBÉRICA, EN ALCALÁ DE HENARES (MADRID), EL DÍA 30 DE ENERO DE 2009 A LAS 16 H.

Increible ¿verdad?. Si queremos la PAZ puede llegar lejos.

Campaña de Abrazos Gratis

2009-03-03T09:01:00.000+01:00

Colgarse un cartel en el pecho donde ponga "Doy abrazos Gratis", y salir a la calle a dar abrazos a personas que no conoces de nada, no es algo habitual en los días que corren, sin embargo, nuestro alumnado es capaz de todo, es valiente y decidido. Luego decimos que la juventud no es capaz de todo eh?

Fueron capaces hasta de leer nuestro mensaje de PAZ ante las cámaras de Canal 54, que nuestro amigo Antonio Arévalo nos brindó amablemente.

Repartieron abrazos a las personas que ese día transitabana las Calles Mayor y Real, siendo cierteo que fue un día poco transitado.

Con cada abrazo repartieron la ilusión de un mundo mas cariñoso, de un mundo más amable, de un mundo más feliz.

Aunque también aprevecharon para fotografiarse "por que sí"

Además de repartir abrazos, también se repartieron mensajes de PAZ en pequeños papelitos, lo que supuso la anecdota graciosa de la mañana:

Alumna pregunta: <<¿Señora quiere un mensaje de PAZ?>>

A lo que la señora responde: <>

Cómo sería nuestro mundo si nos abrazáramos todos los días

UN FUERTE ABRAZO de Bartolomé Calero

Multitudinaria Manisfestación a favor de la Paz y No Violencia

2009-01-30T22:16:00.001+01:00

Unas 1200 personas, entre alumnado y profesorado, nos hemos dado encuentro en la Manifestación y concentración que se ha llevado a cabo hoy con motivo del día escolar de la Paz y la No violencia.

Alumnado y profesorado de educación secundaria obligatoria y posobligatoria de los centros educativos La Inmaculada, Los Pedroches, Ricardo Delgado Vizcaino y Antonio María Calero, partimos en manifestación desde el Paseo Marcos Redondo hasta el Ayuntamiento.

Este año, todos unidos bajo una misma ilusión, fomentar y difundir la Cultura de Paz en nuestros centros educativos.

Sin Violencia Convivencia

En el Ayuntamiento nos reunimos con el alumnado y profesorado de educación primaria de los colegios Ginés de Sepúlveda y Manuel Cano

Desde el balcón del Ayuntamiento se leen dos manifiestos, uno por parte del alumnado, leido por la alumna de Ciclos Formativos, Olga Claudio, y otro por parte de nuestros políticos, leído por nuestro Sr. Alcalde D. Benito García.

Nuestros centros: Lugar de encuentro y no de encontronazo

Nuestros conflictos los solucionamos dialogando, bajo el respeto y la empatía

GRACIAS A TODAS LAS PERSONAS QUE HAN COLABORADO EN LA REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD.
La semana que viene más fotos

Punto Radio abre sus puertas a nuestra opinión

2009-01-28T19:48:00.001+01:00

Hoy, 28 de enero, un grupo de alumnos y alumnas de nuestro Instituto hemos visitado las instalaciones de la emisora Punto Radio de Pozoblanco, la cual nos ha abierto las puertas siempre que se lo hemos pedido, esta vez, para hablar de nuestro proyecto Escuela: Espacio de Paz y del Día Escolar de la Paz y la No violencia (30 de enero).

Aunque en un principio nos encontrábamos algo nerviosos-as, una vez comenzamos el programa, nos recreamos y comenzamos a pasarlo bien dando nuestra opinión.

Ana Llergo y Conchi Cuenca, impresionadas al estar en un estudio de radio, comentan el significado de Escuela: Espacio de Paz.

María del Pilar Cejudo hace referencia a la importancia que tiene para un centro educativo el ser Escuela: Espacio de Paz, propiciando así un lugar de encuentro y no de encontronazo.

Isabela Mang, alumna de 4º de ESO y natural de Rumanía, señala lo importante que ha sido para ella estudiar bajo la cultura de Paz y recuerda los momentos y valores que se llevará una vez abandone nuestro instituto gracias a una educación en valores.

Antonio Manuel Caballero, locutor de Punto Radio, a quien todos-as conocemos, conduce el programa con paciencia y amabilidad, ayudando a que no se quede nada en el tintero.

José Manuel Gómez, alumno de 4º de ESO, explica algunas de las actividades que nuestro proyecto lleva a cabo en nuestro centro, resaltando que dichas actividades nos proporcionan una educación en valores necesaria para nuestro desarrollo personal.

Para no olvidarse de nada, nuestras alumnas, como buenas periodistas que son, llevan preparadas sus notas.... es que son "la caña".

Nuestro querido Francisco José Huertos, alumno de 1º de ESO, expresa su satisfacción por continuar sus estudios en un centro Escuela: Escuela Espacio de Paz, percibiendo la buena convivencia que en muchos momentos se vive en el centro.

Y como es el más pequeño, ponemos dos fotografías suyas y destacamos lo bien que se ha expresado y con la tranquilidad con lo que lo ha hecho.

Y para terminar esta historia, todo el grupo le damos las gracias a Punto Radio Pozoblanco y en especial a Antonio Manuel Caballero, por ponerse, una vez más, a nuestra disposición, abriendo las puertas de la emisora a nuestra opinión en favor de la Paz y la No violencia. Gracias de corazón.

30 de enero: Día Escolar de la Paz y la No Violencia

2009-01-11T12:08:00.001+01:00

Vídeo del 30 de enero de 2008

El 30 de Enero es nuestro día. Como si de un cumpleaños se tratara, este día es el Día Escolar de la PAZ Y LA NO VIOLENCIA, objetivo principal de nuestra Escuela Espacio de Paz. Por lo tanto, estamos preparando algunas actividades para hacer de este día un día especial. Entre otras llevaremos a cabo las siguientes:

- Jueves, 29 de enero de 2009: Operación ABRAZOS GRATIS. Saldremos a la calle para repartir abrazos de paz como símbolo de nuestra voluntad por rodearnos de cariño y felicidad a nuestro alrededor.

- Jueves, 29 de enero de 2009: Conferencia "Problemática en Gaza", para el alumnado de 1º de ciclos y bachillerato.

- Viernes 30 de enero. Para todo el alumnado y profesorado: Manifestación y concentración a favor de la Paz y la No violencia. Participaremos todos los centros de la localidad. El alumnado de ES obligatoria y pos obligatoria, saldremos a las 11 horas del paseo Marcos Redondo y bajaremos hasta el Ayuntamiento donde se leerán dos manifiestos (Alumnado / Ayuntamiento) y se realizarán símbolos, tras lo cual, a las 12 horas, volvemos a nuestro centro para continuar dando clase. El alumnado de educación primaria, partirá hasta las puertas del Ayuntamiento donde se concentrará y esperará a que estemos todos-as.

Últimos días en la Operación KILO

2008-12-17T20:20:00.000+01:00

OPERACIÓN KILO... KILO... KILO. NUESTRA SOLIDARIDAD SE PONE DE MANIFIESTO ANTES DE IRNOS DE VACACIONES NAVIDEÑAS, Y NUESTRO ALUMNADO SE ENCARGA DE ANIMAR DICHA RECOGIDA DE ALIMENTOS CON MÚSICA Y BAILE.

LA OPERACIÓN KILO YA ESTÁ EN MARCHA, CON LA RECOGIDA DE ALIMENTOS, GAFAS GRADUADAS, LIBROS DE LECTURA Y MEDICINAS NO CADUCADAS.

ESTE AÑO NOS HEMOS PROPUESTO EL OBJETIVO DE 600 KG. ¿LO CONSEGUIREMOS?... TODO DEPENDE DE NUESTRA GENEROSIDAD

PARA ANIMAR LA RECOGIDA DE ALIMENTOS EN LOS RECREOS, NOS LO PASAMOS BIEN BAILANDO VILLANCICOS EN NUESTRO INSTITUTO.

ALUMNADO Y PROFESORADO DE LA ESO, DE CICLOS Y BACHILLERATO SE ENCARGA DE ANIMAR Y RECOGER LOS ALIMENTOS.

AÚN PUEDES PARTICIPAR, HASTA EL VIERNES A LAS 11.30 H. ESTAREMOS RECOGIENDO. ÁNIMO, CON TU GENEROSIDAD, AYUDAREMOS A OTRAS PERSONAS EN TU NOMBRE. MIL GRACIAS

Parte del Manifiesto de María Pérez González

2008-11-26T11:39:00.000+01:00

María Pérez González

(...) Cotidianamente se habla de poner remedio para que no sucedan más asesinatos de mujeres, pero no se consigue. Para ello hay que tener en cuenta algunos principios como estos:

Tener respeto a los demás.
No perder la autoestima.
No pensar que lo que te ocurre, te lo mereces.
Controlar más a los violentos.
Partir del hecho de que todos-as somos iguales.
No hay dominadores ni dominados, sino personas.
Denunciar si eres víctima o si conoces algún caso de violencia.
...

Si todos estos principios se llevaran a cabo, posiblemente se salvarían algunas víctimas, o eso me gustaría pensar. Pero, lo que tengo claro es que nosotras, las mujeres, no debemos dejar de luchar por conseguir una vida digna y no nos puede asustar nada ni nadie.

Parte del Manifiesto de María José Herruzo Olmo

2008-11-26T11:19:00.000+01:00

María José Herruzo Olmo. 1º BA

Hoy día la violencia de género se está convirtiendo en uno de los hechos más frecuentes en la sociedad. Hasta el punto en el que ya es más frecuente que la gente no se sorprenda al ver una noticia de este tipo y que simplemente piense "otra más". Así pues, esta violencia incluye cualquier acto de agresión hacia la mujer, que tenga como resultado un sufrimiento físico, psíquico o sexula de la misma (....).

En definitiva, la violencia de género es un problema de todos y todas, donde deberíamos solidarizarnos y luchar para acabar con este tipo de violencia, así como con cualquier otra.

25 de Noviembre: Día Contra la Violencia a la Mujer

2008-11-26T09:08:00.000+01:00

En el día de ayer, 25 de noviembre, DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO, o lo que es lo mismo, DÍA CONTRA LA VIOLENCIA A LA MUJER, toda la comunidad educativa del IES Antonio María Calero de Pozoblanco, nos reunimos en la puerta del centro para manifestarnos en contra de esta lacra que lamentablemente se manifiesta en nuestra sociedad. Dicho acto, consistió en escuchar los manifiestos que las alumnas de 1º de bachillerato, María Pérez González y María José Herruzo Olmo, escribieron y leyeron con tal motivo.

Además de ello, Dña. Eva Osorio, organizó varias actividades para concienciar al alumnado de la triste realidad por la que nuestra sociedad pasa.

Día Internacional de la Infancia

2008-11-21T09:13:00.001+01:00

En el día de ayer, el alumnado del IES Antonio María Calero, asistieron a una charla impartida por Ángeles, trabajadora Social de APIC, para intentar hacer reflexionar sobre la situación tan privilegiada en la que nos encontramos, en comparación con la situación que viven otros jóvenes en el mundo. En ella se expuso el documental "La espalda del mundo".

Según un alumno, Alejandro Hinojosa de 4º ESO, tenemos una situación privilegiada que no tienen muchos niños y jóvenes en otros lugares del planeta, y sin embargo no le damos la importancia ni la aprovechamos como deberíamos, como por ejemplo tener la posibilidad de estudiar en un centro educativo como el nuestro.

Según una alumna de 3º ESO, Juana Mª López, nosotros tenemos de todo y no lo aprovechamos, no queremos ni arreglar la habitación cuando ellos ni la tienen, debiendo levantarse a las 5 de la mañana para trabajar. Según Marisa Guijo, hay niños que con poquito que tengan, con un pequeño detalle, ya son felices, y sin embargo nosotros, mientras más tenemos más queremos. Con un poco de nuestra ayuda, su situación podría mejorar.

Los niños aprenden lo que ven

2008-11-09T09:42:00.001+01:00

Reflexión sobre el Acoso Escolar

2008-11-09T09:25:00.001+01:00

Renovando Ilusiones y Metas (D. Pedro Cerezo)

2008-10-31T12:05:00.001+01:00

Aunque decíamos que la vida es más bonita superando fracasos que celebrando triunfos, realmente queríamos decir más intensa o completa en vez de bonita.

Pasado ya el torbellino mental que para estas edades suponen los preparativos de la feria y después de haber dado cumplimiento a lo que humanamente se ha podido, de todos los proyectos que nos habíamos marcado. Nuestra atención debemos fijarla ya en el fin de curso y consecuentemente en la evaluación positiva de Junio.

Para hacer realidad este sueño, y poder llegar a esa meta anual satisfactoriamente, desde hoy mismo debemos empeñarnos en el trabajo diario y acostumbrarnos a interpretar el horario de forma correcta.

No se trata de hacer cada tarde lo que manda el horario del día siguiente, sino de cumplir a rajatabla el horario de esa misma mañana, es decir: Hacer las actividades y estudiar los temas que se han impartido en las clases de ese mismo día. Una vez terminado este trabajo, se prepara la mochila del día siguiente.

Es muy conveniente tener muy a la vista y en formato grande, una copia del horario de clases en el lugar de estudio; y muy cerca de él otro horario personal con la ocupación de las tardes, incluyendo en este último el ocio y los deportes.

Todo lo anteriormente expuesto, debe ir acompañado de de una buena dosis de de ilusión y ganas de hacer un buen trabajo. Querer es poder.

Un saludo a todos de vuestro amigo Pedro.

Taller Dj PAZ

2008-10-31T11:59:00.001+01:00

El taller “Dj Paz” tratará de difundir valores propios de la educación para la paz y noviolencia mediante la música y mensajes radiofónicos durante los recreos de uno o dos días a la semana.Tanto la música como los mensajes serán seleccionados por el alumnado que voluntariamente se preste a desarrollar este taller. Este alumnado pertenece a 4º cursos de la ESO, pero estará abierto a sugerencias tanto musicales como verbales del resto de alumnado del centro.

Taller "Pazkito Informa"

2008-10-31T11:43:00.000+01:00

El taller “Pazkito Informa" tratará de difundir valores propios de la educación para la paz y noviolencia mediante mensajes visuales en carteles y/o carteleras, así como por medio de la edición de una hoja informativa que propicie, mediante diferentes artículos relacionados con la cultura de paz, la participación de los miembros de la comunidad educativa (alumnado, profesorado, padres y madres).Los alumnos-as pertenecientes al taller motivarán y recogerán los artículos y serán ayudados si es preciso por el coordinador del proyecto. Los temas de cartelera y hoja informativa versarán sobre los valores que el proyecto Escuela Espacio de Paz desarrolle durante ese mes. La hoja informativa será tamaño A4, se editará una vez al mes y se le proporcionará al alumnado para que sea leída por él mismo y por sus padres y madres.

Nuestro IES: Un Lugar para el Encuentro

2008-10-11T16:00:00.000+02:00

De nuevo nos encontramos en nuestro instituto, lugar en el que conviviremos otros nueves meses más.
Entre todos y todas, debemos intentar construir en nuestro centro, un lugar de encuentro y no de encontronazo, un lugar donde el diálogo, el respeto y la alegría den como resultado un lugar de relaciones verdaderamente humanas, dejando así de lado al egoísmo, la violencia y la apatía.
Todos-as debemos tener claro que la noviolencia no es una virtud, sino una regla de conducta que necesitamos para vivir en la sociedad, que asegura el respeto a la dignidad de las personas y permite que progrese la causa de la paz, gracias a nuestro esfuerzo y nuestro compromiso.
Aunque toda acción encaminada a propiciar la convivencia debe partir de cada uno-a personalmente, nuestro centro lleva a cabo proyectos que nos servirán de cauce y ayuda para mejorar en lo posible las relaciones humanas entre todos los miembros de la comunidad educativa, propiciando así su participación en la construcción de una Cultura de PAZ. Algunas actuaciones ya se vienen desarrollando y otras se plantean como nuevas. Estas son:
· Proyecto “Tu Escuela: Espacio de Paz”.
· Proyecto de “Tutoría Compartida”.
· Proyecto: Alumnos Ayudantes – Club para la convivencia.
· Pazkito informa: Hoja informativa y carteleras.
· Página web para la difusión de nuestras actividades.
· Dj Paz: Un día a la semana el alumnado encargado del taller de radio, dedicará la megafonía de los recreos a la Paz y la convivencia.
No olvides que tú eres parte de los problemas que puedan aparecer pero también eres la solución. Comienza a trabajar por la convivencia y no esperes a que las condiciones para hacerlo sean ideales para ti.

Nuestro eslogan para este curso:SIN VIONLENCIA CONVIVENCIA

Red Andaluza de Escuelas Espacio de Paz

2008-10-11T15:50:00.000+02:00

¿Qué es?
Se trata de una red de centros educativos públicos y concertados destinada a impulsar y apoyar proyectos relacionados con los objetivos y ámbitos del Plan Andaluz de Educación para la Cultura de Paz y Noviolencia.
Actualmente está formada por 354 centros educativos a través de la presentación de 318 proyectos, de los cuales 305 se desarrollan en un solo centro y 13 desarrollados conjuntamente con centros de la misma localidad. Nosotros desarrollamos uno de cada.
El profesorado implicado en el desarrollo de los proyectos es de 4.353, al que hay que sumar el resto del claustro que presta su ayuda.

¿Qué objetivos persiguen?
o Aprendizaje de la ciudadanía democrática.
o Educación para la Paz, los derechos humanos, la democracia y la tolerancia.
o La mejora de la convivencia escolar.
o La prevención a través de la puesta en práctica de los Métodos y Estrategias de Resolución pacífica de conflictos.

¿Cómo se consiguen los objetivos?
A través de proyectos que están integrados en el plan anual de centro y que implican, o debieran implicar colectivamente, a toda la comunidad educativa en la planificación y ejecución de las actividades previstas. Esto implica el estudio y aprobación previa del proyecto por el Claustro de Profesores y por el Consejo Escolar del Centro.

¿Cómo se desarrollan los proyectos?
A través de un Equipo de Trabajo en el que pueden participar todos los miembros de la comunidad educativa, con la colaboración de otros sectores sociales y/o instituciones del entorno.
Para saber más visita la web del Plan Andaluz de Educación para la Cultura de Paz, el sitio de la Dirección General de Orientación Educativa y Solidaridad o las página web http://convivencia.mec.es/ y www.juntadeandalucia.es/educacion/convivencia

Excursión a Isla Mágica

2008-06-03T12:28:00.000+02:00

VUESTRO MERECIDO PREMIO

Dentro de los proyectos de Escuela Espacio de Paz y de Tutoría Compartida, vimos conveniente premiar al alumnado de 1º y 2º de ESO, cuyo comportamiento a lo largo del curso hubiera sido correcto o bien, hubiera mejorado considerablemente. Este premio sería una medida de refuerzo en la educación en valores que desde estos proyectos se pretende conseguir. El premio consistiría en un viaje al parque de atracciones de Isla Mágica (Sevilla), intentando que ocasionara el menor gasto posible en las familias de dicho alumnado.

Así ha sido, el día 30 de mayo nos fuimos a Isla Mágica, alumnos de 1º y 2º de la ESO, junto con tres profesores (Pepe Reynier, Javier Cangas y Bartolomé Calero) y una profesora (Libertad Rodríguez). La verdad, el viaje fue muy divertido y nuestros alumnos-as se lo pasaron genial, si bien es cierto que en la vuelta tuvimos un contratiempo al averiarse a 20 Km. de nuestro pueblo uno de los autobuses, lo cual no borró el buen humor y la alegría de nuestro alumnado.

La mitad del precio de viaje, fue sufragado por el AMPA (que no tuvo en cuenta quien paga las cuotas), y nuestro Instituto, que pagó los autobuses.

A la ida, paramos para desayunar y comernos unos bocatas, luego, al llegar (11.30) quien quiso también comió un poquito más. A las 15 h. comimos en el restaurante de Isla Mágica. Al salir a las 20 h. tomamos la merienda (otros bocatas). Luego paramos a las 21.30 para cenar (otros bocatas), y aún así seguro que nuestros alumnos-as, cenaron en casa.

Por cierto, había alguna madre que se preguntaba, para qué había echado los bocatas si no los podían pasar al recinto, "ejem..."
El año que viene si es posible repetiremos la experiencia de la misma manera, e intentaremos ampliarlo a otros cursos, siempre y cuando, el profesorado quiera ir, porque con el recibimiento que tuvimos por parte de algunos-as padres y madres, no se...

Animo y a seguir portándose bien, pues nuestro buen comportamiento nos llevará por buenas sendas y nos colmará de alegrías.

PD. Si el viaje fuera para padres y madres, algunos-as se quedarían si ir.

Conferencia para Padres y Madres por D. José Antonio Binaburo Iturbide

2008-04-25T12:13:00.000+02:00

Desde el proyecto Escuela Espacio se planteó la conferencie con título: LA FAMILIA, ESPACIO DE CONVIVENCIA Y EDUCACIÓN EN VALORES, por D. José Antonio Binaburo Iturbide, el cual nos decía cosas como estas:

No sólo con lo que hablamos a nuestras hijas e hijos les educamos y no sólo con lo que hacemos por y con ellos, sino con lo que les decimos, con lo que no hacemos. Nosotros somos el espejo donde se miran desde que nacen y ellos son el reflejo de lo que les mostramos.

A tal efecto nos planteaba el siguiente cuestionario que tú puedes hacer:

¿Saludas a tu hija o hijo cuando sale o entra en casa?
¿Cuando sales dices a donde vas?
¿Os habláis con respeto todos los miembros de la familia?
¿Expresas tus sentimientos delante de tus hijos e hijas?
¿Demuestras confianza en tus hijos-as y les cuentas tus problemas?
¿Hablas espontáneamente de las cosas que suceden a dirario en casa, de lo que pasa en la calle o lo que se ve en la televisión?
¿Utilizas los gritos o el llanto para que te haga caso o atienda?
¿Le insultas o le pegas cuando te enfadas con ellos o ellas?
¿Pides perdón a tus hijos e hijas cuando has tenido un comportamiento no adecuado?
¿Les dices cuánto los quieres y cuánto los necesitas?¿Eres cariñoso-a con ellos?
¿Tenéis establecidas algunas normas en la casa, de horarios, comidas, tareas para colaborar, etc?
¿Habéis establecido esas normas teniendo en cuenta sus necesidades, sus intereses, sus opiniones?¿Cumplís los adultos con esas normas?
¿Habláis de la importancia de cumplir estas normas, para cada uno de los miembros de la familia y para el funcionamiento de la casa?
¿ Conoces a sus amigos y amigas?¿Sabes que les preocupa?
¿Has hablado alguna vez con él de temas como la muerte, las enfermedades, las drogas, la pobreza, la injustcia?

Como véis no tiene desperdicio ni es una pérdida de tiempo pararse a pensar un poco realizando esta encuesta.
D. José Antonio Binaburo, es una persona verdaderamente identificada por esta cultura de paz, y su labor no se debe solo al sueldo sino a una gran vocación, que desde luego está plenamente identificada en su trayectoria, y que incluso, le ha llevado a ser exiliado por las amenazas de eta.

Reflexión: Solo asistieron 65 personas a esta conferencia ¿....?

D. José Antonio Binaburo Iturbide

2008-04-25T11:54:00.000+02:00

La Educación para la Paz, se ha convertido en nuestros días en luna herramienta fundamental en la construcción, desde la escuela, de una ciudadanía democrática, más justa y más tolerante, inspirada en los valores universales de la cultura de paz.

D. José Antonio Binaburo Iturbide, es coordinador regionale de la red Escuela Espacio de Paz, dentro de la cual, estamos cinco centros de nuestra localidad.

Durante las charlas se presentó el proyecto y a continuación se dió paso a la conferencia de nuestro invitado, quien demostró por medio de sus palabras que es una persona muy identificadda con le educación en valores de nuestros jóvenes.

Posiblemente, la educación por sí sola no acabará nunca con las guerras ni con las causas profundas de la falta de paz, de los conflictos violentos del mundo, pero es una ví al alcance de todos que, bien utilizada, puede ser generadora de paz.

Gracias D. José Antonio

Jornadas InterCentros - Pozoblanco: Espacio de Paz

2008-04-07T09:00:00.000+02:00

OBJETIVOS:

Propiciar la participación e implicación de todos los miembros de la comunidad educativa.
Difundir el proyecto en la localidad.
Aprender a convivir con los conflictos y promover soluciones pacíficas a los mismos.
Conocer alternativas y estrategias para mejorar la convivencia.
Conocer e integrar al alumnado inmigrante mediante actividades específicas de interculturalidad.

MIÉRCOLES, 9 DE ABRIL.
De 10:45 a 12:45 en el IES Antonio Mª Calero. Para toda la ESO:
CHARLA COLOQUIO SOBRE INTERCULTURALIDAD. Mohamed Hathout Bihi. APIC (Asociación Pro-Inmigrantes de Córdoba).

Con las conclusiones de esta charla, el alumnado realizará individualmente eslogan en cartulina, y por grupos carteles en papel continuo facilitado por nuestro Proyecto EEP. Estos carteles participará en un concurso junto al alumnado del IES Los Pedroches, cuyo premio será de 100 euros para primer ciclo de la ESO y 100 euros para segundo ciclo de la ESO. El mejor eslogan será premiado por 20 euros. Los carteles y eslogan se podrán realizar en las horas de tutoría lo que de tiempo o en casa. Estos carteles y eslogan serán expuestos en la Biblioteca los días 23 y 24 de abril, de 19 h. a 21.30 h. Plazo de entrega: lunes 21 de abril.
MARTES 15 DE ABRIL.
A las 13 h. en el IES Los Pedroches y para 4º de ESO:

CHARLA COLOQUIO: APRENDER A CONVIVIR. D. José Antonio Binaburo Iturbide. Coordinador Regional de la Red Andaluza "Escuela Espacio de Paz".

A las 17:00 h. en el IES Antonio Mª Calero y para todo el profesorado en general:

CHARLA COLOQUIO: EDUCAR DESDE EL CONFLICTO. D. José Antonio Binaburo Iturbide. Coordinador Regional de la Red Andaluza "Escuela: Espacio de Paz".
A las 20.00 h en el IES Los Pedroches y para todos los padres y madres:

CHARLA COLOQUIO: LA FAMILIA, ESPACIO DE CONVIVENCIA Y EDUCACIÓN EN VALORES. D. José Antonio Binaburo Iturbide. Coordinador Regional de la Red Andaluza "Escuela Espacio de Paz".
MIÉRCOLES 23 Y JUEVES 24:

De 19:00 a 21:30 horas, en la Biblioteca Municipal de Pozoblanco:

EXPOSICIÓN INTERCULTURAL, en la que se expondrán tanto cateles, como fotografías y esloganes del alumnado de los IES Antonio Mª Calero y Los Pedroches. También se mostrarán enseres y objetos propios de otros países, y si es posible degustación de repostería de diferentes nacionalidades, con la colaboración de la ONG Pozoblanco Acoge.

GRACIAS ESPAÑA. Hilda Maryey Robles Delgadillo. 1º Lab.

2008-03-25T10:34:00.000+01:00

Consideramos que en esta vida se debe ser justo. Este país se ha caracterizado desde siempre por ser hospitalario y acogedor.

Es de importancia destacar la labor tan beneficiosa a favor del inmigrante, partiendo de un principio fundamental de la misma dimensión social europea, como es el “principio de no discriminación”. No se ha escatimado ningún esfuerzo ante el citado principio por parte de este país, dando estabilidad y seguridad al inmigrante y haciéndolo sentir como en su país de origen, llegando a tener los mismos derechos y protecciones que cualquier ciudadano residente en España.

Quizás sea debido a que en el siglo pasado emigraron más de tres millones de españoles yendo la tercera parte de ellos rumbo a América latina.
Los españoles fueron pobres, inmigrantes, clandestinos e ilegales, y tuvieron sus propias pateras. Quizás por ello, porque no lo ha olvidado, España tiene hoy sus puertas abiertas a las personas extranjeras, demostrando así su capacidad para aparcar diferencias y estar unidos en los asuntos fundamentales. Es una clara imagen positiva de este país que se asocia con valores esenciales para nuestra convivencia democrática.

Por todo esto, vale la pena destacar que nos hemos llenado de agradecimiento con este histórico y moderno país.

Fotos del Día de Convivencia protagonizado por Compañerismo, Diálogo, Alegría, Cooperación, Amistad, Entendimiento, Respeto, ...

2008-03-23T17:57:00.000+01:00

Estupendo Día de Convivencia

2008-03-14T09:28:00.001+01:00

El jueves 13 de marzo, nuestro Instituto con toda su comunidad educativa realizó un estupendo día de convencia.

¿Qué pretendemos con este día? Pretendemos varias cosas:
Fomentar e impulsar valores tales como COMPAÑERISMO, COOPERACIÓN, ENTENDIMIENTO, RESPETO, AYUDA, ALEGRÍA, DIÁLOGO, etc. Podéis estar seguros de que en este día se consiguen desarrollar en gran medida estos valores.

También es necesario que la comunidad educativa, y en especial el alumnado y el profesorado, tengan un día donde conocerse fuera del puro ambiente académico. Desde mi opinión, es muy interesante y reconfortante ver como el trato entre estos dos colectivos, este día es mucho más distendido, donde se bromea, se juega y se tratan temas que, seguro, en otro día no se tratarían. En definitiva, un día como este, nos ayuda a todos-as a conocernos mejor y mejorar nuestra convivencia diaria.

REPARTO DE GORRAS

El proyecto Tu Escuela Espacio de Paz, junto con la ayuda del Instituto, llevó a cabo un reparto de gorras al alumnado que viene desarrollando una actitud buena dentro del instituto. En total se repartieron 250 gorras con el logotipo del centro y la leyenda: EQUIPO PAZ. De esta manera, premiamos la buena convivencia de nuestro alumnado.

Día de Convivencia

2008-03-13T09:10:00.000+01:00

Hoy nuestra comunidad educativa disfruta de un día de convivencia en el Santuario de la Virgen de Luna para fomentar valores de convivencia, amistad, compañerismo, diálogo, respeto, trabajo en equipo....

Nuestra Solidaridad con las Víctimas del 11 M

2008-03-11T10:53:00.000+01:00

DESDE ESTE ESPACIO DE PAZ, QUEREMOS MANIFESTAR QUE ESTAMOS TOTALMENTE EN CONTRA DE CUALQUIER TIPO DE VIOLENCIA, PERMANECIENDO SOLIDARIOS CON LAS VÍCTIMAS

Los atentados del 11 de marzo de 2004, también conocidos como 11-M, fueron una serie de ataques terroristas cometidos en cuatro trenes de la red de cercanías de Madrid. La investigación policial y el auto de procesamiento judicial han fijado como indicio racional que la autoría corresponde a una célula islamista local que intentaba emular las acciones de Al-Qaeda.
Se trata del mayor atentado cometido en España hasta la fecha, con 10 explosiones casi simultáneas en cuatro trenes a la hora punta de la mañana (8:00). Más tarde fueron detonadas por la policía dos bombas más que no habían estallado, y fue desactivada una tercera, que permitió identificar a los culpables.
Murieron 192 personas, y más de 1.700 resultaron heridas. El comando terrorista fue encontrado y rodeado por la policía española, pocas semanas después, en Leganés. Sus miembros se suicidaron, haciendo estallar el piso en el que se habían atrincherado, cuando los GEO iniciaron el asalto. En esta acción murieron todos los miembros presentes de la célula islamista y un agente del grupo policial.

D. Emilio Calatayud Pérez, nos explica nuestros Derechos y Deberes

2008-03-04T09:15:00.001+01:00

Nuestro IES en Contra dela Violencia de Género

2008-02-28T19:49:00.000+01:00

El pasado miércoles 27, la comunidad educativa del I.E.S. Antonio Mª Calero de Pozoblanco, guardó 4 minutos de silencio como manifestación en contra de la violencia de género. Desde este espacio de Paz, nuestra solidaridad con las víctimas de esta violencia tan cobarde.

Encuentra los Valores Relacionados con la Cultura de Paz. Isabela Mang. 3º ESO

2008-02-25T09:02:00.000+01:00

Pon tus respuestas en una cuartilla con tu nombre y curso e introdúcela en el buzón que hay en la cartelera de Tu Escuela Espacio de Paz. Aquellos-as que más valores encuentren, entrarán en el sorteo de varias camisetas y gorras del EKIPO PAZkito

Un gran Partido (D. Pedro Cerezo (Maestro))

2008-02-25T08:48:00.000+01:00

La relación profesor-alumno, estuvo durante muchos años como un partido amistoso de cualquier deporte entre dos equipos cercanos en el espacio y en el tiempo, disputado pero deportivo. Todos querían para sí más espacio y mejor resultado, pero todos se daban la mano con el pitido final.

Actualmente, y no podemos culpar a la “sociedad” (cajón donde cabe todo), parece ser que el único deporte que podemos practicar juntos es un combate, donde necesariamente tiene que haber un vencedor y un derrotado o vencido.

Todos sabemos que en estos encuentros lo mejor es que empaten los dos equipo. Y en eso consiste precisamente el RESPETO, en empatar (TÚ ME RESPETAS, YO TE RESPETO Y TODOS NOS RESPETAMOS).

Ahora viene lo más difícil y al mismo tiempo lo más hermoso: El esfuerzo de todos para procurar que haya más partidos con el resultado de empate todos los días y a todas las horas.

Poema a la PAZ. Ana Serrano - 2ºA

2008-02-18T09:32:00.000+01:00

Si yo a la sociedad,

le pudiera inculcar

que en lugar de discriminar,

de no respetar, de no ayudar...

Si yo le pudiera decir lo difícil

que es vivir sin comprender,

maltratar y odiar,

insultar sin perdonar,

sentir la soledad...

Si yo al fin pudiera cambiar

este mundo cruel por amar y perdonar,

dar Paz sin discriminar,

comprender y no juzgar...

Entonces todos seríamos uno,

y la felicidad nos inundaría,

convertidos todos en hermandad.

Por favor, hagamos un mundo felíz.

Carta de Amor en San Valentín V.G.

2008-02-14T20:40:00.000+01:00

Amor mío:

Cada día siento que te alejas más de mí.
Mi amor es fuerte y sincero, no se corrompe aunque mi razón me dice que te tengo que olvidar.
No estaremos juntos para siempre. ¿Qué pasó con el amor que sentías cuado me lo prometiste todo?
¿Por qué te quedaste mirando cuando pasaba por al lado? Desde ese momento mi mundo empezó a girar en torno a ti. Me paso las horas pensando en ti y en mí y en lo que sería mi vida si estuviera a tu lado. Aunque sé que no soy correspondida, quiero decirte lo que siento, ¡¡TE AMO!! Y eso no lo cambiará nadie ni el paso del tiempo logrará que me olvide de ti, mi corazón te pertenece desde el momento en que nuestras miradas se cruzaron y será tuyo para siempre. Cuídalo…

Siempre tuya.

P.D.: te estaré esperando toda la vida.

Feliz Día de San Valentín. Esther Márquez

2008-02-14T20:32:00.001+01:00

Hola mi amor:

Últimamente estamos mucho tiempo separados, pero aunque pienses que te olvido, no paro de pensar ni un minuto en ti, que estarás haciendo y si estarás bien.
Me he puesto a pensar en el día en que nos conocimos, desde entonces hemos vivido muchas aventuras juntos, algunas buenas y otras malas, pero siempre hemos sabido afrontar nuestros problemas. Te pido perdón por todo lo malo que te he hecho. No se que sería sin ti ahora mismo. Tú haces que los días sean para mi más fáciles y se pasen pronto. Durante estos dieciséis meses me has llenado de alegría e ilusión y espero que sigas haciéndolo durante el resto de nuestras vidas.
Yo quiero regalarte mi vida, entregarte todo mi tiempo y compartirlo contigo como hasta ahora. Quiero que comprendas que te amo de verdad, que no podría estar con otro que no seas tú. No quiero que me abandones nunca, necesito sentir tu piel junto a la mía y que estés ahí para apoyarme todo.

Me despido con un millón de besos.

Tu dulce locura

Las Mariposas. Adela Villén

2008-02-06T11:38:00.000+01:00

No, no estamos en una clase de biología o ciencias naturales. Con este título quiero hacer mención a tres hermanas (Patria, Minerva y Mª Teresa Mirabal) que son la razón de que el día 25 de noviembre conmemoremos el DÍA INTERNACIONAL POR LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.
¿El 25 de noviembre? Este día fue propuesto por el Primer encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe para la reflexión y denuncia contra las diferentes formas de violencia que sufren las mujeres tanto a nivel doméstico como a nivel de estados, incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas. En esta fecha, allá por el año 1960, en la República Dominicana, las tres hermanas, opositoras al dictador Rafael Leonidas Trujillo, fueron asesinadas por él.
El 16 de mayo de 1930 el general Trujillo, tras una campaña de terror político e intimidación a la población, “gana” las elecciones presidenciales. Impuso su dominio a la población por medio de la violencia, tortura y asesinato, creando una banda terrorista, “La 42”, encargada de perseguir y asesinar a sus opositores.
El 14 de junio de 1959, dominicanos exiliados intentaron derrocar al régimen de Trujillo, pero fracasaron; aunque jóvenes intelectuales del país se organizaron en la agrupación “14 J” en homenaje a los que murieron en esa fecha.
Las Mirabal militaron en una célula del “Movimiento 14 de Junio”, en las que se le identificaban como las “Mariposas”. La participación activa de las hermanas Mirabal en la lucha contra Trujillo les ganó la fama de revolucionarias, motivo para que, en cierta ocasión, Trujillo manifestara ante un grupo de personas que sus dos únicos problemas eran las hermanas Mirabal y la Iglesia.
El día 25 de noviembre de 1960, tras encarcelamiento, torturas y posterior arresto domiciliario, fueron asesinadas por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana. Sus cadáveres destrozados aparecieron en el fondo de un precipicio.
Para el movimiento popular y feminista de República Dominicana históricamente las hermanas Mirabal han simbolizado la lucha y la resistencia.
Ya sabemos por qué el día 25 de noviembre conmemoremos el DÍA INTERNACIONAL POR LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.

Día de la Paz en Pozoblanco

2008-02-01T13:10:00.000+01:00

Para conseguir objetivos en nuestra sociedad, es muy importante que aquellos que los queremos impulsar, demos ejemplo a aquellos que nos siguen. Es por ello, por lo que agradecemos a todos los grupos políticos de nuestra localidad, su participación en este magnífico acto en pro de una sociedad más pacífica y menos violenta. Gracias, porque con su participacipación, dieron ejemplo a nuestros jóvenes del interés de nuestros gobernantes por una causa tan justa, como es el preservar los derechos humanos, los cuales, solo tienen lugar en una sociedad donde la cultura de paz y No violencia presidan nuestra convivencia. GRACIAS

Imágenes de la exitosa Manifestación en favor de la Paz y la No Violencia

2008-01-31T11:33:00.000+01:00

Campaña de Abrazos Gratis

2008-01-31T11:29:00.000+01:00

Durante los recreos y la manifestación del día 30 de enero, el alumnado de nuestro instituto repartimos abrazos gratis, como símbolo de paz entre toda la comunidad educativa. Por cierto, son gratis porque la paz, si uno quiere, no cuesta nada.

30 de Enero: Manifestación del IES Antonio María Calero por la Paz y la NO Violencia

2008-01-31T10:58:00.000+01:00

MANIFIESTO SOBRE LA PAZ DEL IES ANTONIO MARÍA CALERO

Hoy 30 de enero se celebra el día de la paz. estamos aquí para concienciarnos de que la paz no es sólo necesaria, sino que también es imprescindible.

Cuando decimos sí a la PAZ, la mayoría pensamos que ésta sólo hace falta allá donde hay guerra, pero no nos damos cuenta de que no hay que irse tan lejos, que entre nosostr@s también es necesaria muchas veces y que si queremos conseguir la paz en el mundo, debemos empezar acabando con las disputas cotidianas, las de cada día.

¿Recuerdas aquel día cuando te peleaste con alguien de tu familia? ¿o aquel pequeño enfado que has tenido con ese compañer@ de clase o de trabajo esta misma mañana? en esos pequeños momentos tan normales y tan cotidianos, tú podías decidir que si querías la PAZ.

Así que cuando pienses que no está en tus manos conseguir la paz en el mundo, piensa en cada uno de estos momentos, y ten en cuenta que con tu granito de arena estarás logrando un mundo más pacífico, porque tú eres parte de él y recuerda:

Que aunque la PAZ valga mucho, no cuesta trabajo

Alumnado y profesorado
del IES Antonio María Calero

Día Escolar de la Paz y No Violencia

2008-01-30T11:09:00.000+01:00

Desde nuestro cumpleaños, pasando por la navidad, fin de año o nuestra estupenda y reciente romería, celebramos multitud de acontecimientos a lo largo de todo un año.

Para todos aquellos-as que creemos en una cultura de Paz y No violencia, hoy es nuestro día. Hoy es el día escolar de la Paz y la No violencia, y aunque así debiera ser todos los días, es hoy cuando queremos levantar nuestras voces para decir que somos personas unidas y comprometidas por la paz.

Por eso y no por otra cosa queremos manifestarnos, para decir que el alumnado y profesorado del IES Antonio María Calero, al igual que todas las personas que se han unido a esta manifestación, así como muchas otras en el mundo, queremos manifestar nuestro compromiso por una cultura donde la PAZ y la NO violencia presidan nuestra convivencia.

Proyecto "Tu Escuela: Espacio de Paz"

2008-01-29T10:35:00.000+01:00

Queridas familias: Ya de vuelta de nuestras vacaciones estivales, nos dirigimos a todos vosotros, desde el Proyecto Intercentros “Pozoblanco: Espacio de Paz”, para daros la bienvenida al nuevo curso que tenemos recién estrenado.
Desde el año pasado, este Proyecto se está llevando a cabo con el nombre de “Pozoblanco: Espacio de Paz. Resolución pacífica de conflictos y convivencia escolar” (en nuestro centro ha adoptado en nombre de “Tu Escuela: Espacio de Paz”), en tres Centros de Educación Primaria de la localidad, así como en dos de nuestros Institutos, con una implicación de 2.680 alumnos y 100 profesores:
C.E.I.P.”Ginés de Sepúlveda”
C.E.I.P. “Manuel Cano Damián”
C.E.I.P. “Virgen de Luna”
I.E.S. “Antonio María Calero”
I.E.S. “Los Pedroches”
Vivimos en una sociedad muy compleja, y esta complejidad, ocasiona en no pocas ocasiones conflictos y dificultades para desarrollar una convivencia pacífica. Estas realidades sociales no nos son ajenas a los Centros Educativos. Participamos, también en los ambientes escolares, de situaciones que generan conflictos y dificultan la convivencia entre los miembros de nuestras comunidades educativas.
Somos conscientes de que el único modo de atajar estos problemas pasa por un trabajo conjunto, coordinado y respetuoso entre familias, escuela, el resto de instituciones así como los medios de comunicación que tanto influyen en nuestros alumnos. Hemos querido, con este Proyecto, dar un primer paso de ese itinerario que será el caminar todos juntos y en la misma dirección: hacia hacer de Pozoblanco y en especial en nuestras escuelas un espacio de Paz donde los conflictos, que siempre existen donde conviven personas, se puedan resolver pacíficamente, de modo que la buena convivencia sea cada día una realidad más patente entre nosotros.
Para ello, trabajaremos cada mes unos valores determinados (Respeto, Tolerancia, Igualdad, Consumo responsable, Diálogo, Cooperación, esfuerzo, etc), realizando actividades que los promuevan y/o refuercen.
Os invitamos a colaborar en casa, valorando lo que trabajemos en la escuela, así como a llevar a cabo actividades y a mantener diálogos que ayuden a que los hijos puedan interiorizar estos valores que les van a ser tan necesarios en la vida, tanto para su felicidad personal como para su triunfo profesional al servicio de la sociedad.

Este curso como novedad se pone en marcha el proyecto “Tutoría Compartida”, el cual consiste en asignar segundos tutores (profesores-as) a alumnos que por sus características actitudinales lo necesiten, intentando crear entre ambos un vínculo afectivo y totalmente voluntario. Estos segundos tutores harán un seguimiento durante todo el curso de estos alumnos, con entrevistas, reuniones con padres, informes, correcciones y premios. Por medio de este proyecto intentaremos mejorar no solo la conducta del alumno tutorizado por el proyecto, sino el clima de la clase y del centro.

Para cualquier duda o sugerencia contactar con Bartolomé Calero Rubio. Coordinador del Proyecto Tu Escuela Espacio de Paz.

Recibid todos un saludo desde el Equipo de Trabajo “Tu escuela: Espacio de Paz”.

Día Escolar a favor de la Paz y la No Violencia

2008-01-25T11:55:00.000+01:00

MIÉRCOLES, 30 DE ENERO DE 2008 en el IES "Antonio Mª Calero"

El IES Antonio María Calero de Pozoblanco desarrolla en su centro el proyecto Escuela Espacio de Paz, como medio para desarrollar y potenciar en su alumnado los valores propios de una cultura de Paz, tan necesarios para un correcto desarrollo integral de la persona. Para ello llevamos a cabo una serie de actividades a lo largo del curso, una de las cuales les paso a detallar.

El próximo miércoles, 30 de enero, se celebra el Día Escolar a favor de la PAZ y la NO VIOLENCIA. Con tal motivo, en años anteriores hemos celebrado una concentración en la parte superior de la Avenida Marcos Redondo, en la cual se ha venido leyendo, por parte del profesorado y alumnado un manifiesto a favor de la Paz y la No violencia, expresando así nuestra opinión.

Este año, queremos continuar sumándonos a esta actividad, haciendo de ella una manifestación pacífica ante nuestro pueblo y por parte de todos-as aquellos-as que deseen sumarse a la misma, a favor de la Paz y la No violencia, quedando, de esta manera, especialmente expresada la opción de nuestro alumnado.

La manifestación comenzaría a las 12.50 horas del miércoles, 30 de enero en la parte superior de la Avenida Marcos Redondo. A continuación bajará por la calle Mayor hasta el edificio antiguo del Ayuntamiento (13.30 h), en cuyo balcón se procedería de la siguiente forma:

- Audición de tema musical.
- Introducción al acto por parte de un profesor-a.
- Lectura de manifiesto por parte del alumnado.
- Lectura de manifiesto por parte de un-a representante del Ayuntamiento.

No olvides que la Paz empieza por uno-a mismo-a, y en esto:

"Si no sumas, restas"

ACTIVIDADES:
(en breve)